7398b1cc-0a47-4d0e-b58e-dd2544d80cac pdf

110.Muloqot texnikasining tarkibiy qismlari: 
A. 2ta 
B. 4ta 
C. 3ta 
D. 5ta 
 
111.  Aniq  imo-ishora,  ma’noli  qarash,  rag`batlantiruvchi  yoki  iliq  tabassum 
nima deb ataladi?   
A. Hissiy holat 
B. Muloqot madaniyati 
C. Muloqot etiketi 
D. Mimik pantomima 
 

---

381 
 
112.  Muloqot texnikasida uchraydigan kamchilikni toping 
A.Fonetikaga oid  bilimlardan  xabardor bo`lish  
B. Nafas olishdagi tartibsizliklar 
C. To`liq va aniq diksiya 
D.So`z va gaplarning «chaynalmasligi»  
 
113. Muloqot texnikasiga qo`yiladigan talablar: 
A.Ovozning sifatiga e’tibor berish 
B. Nutq  tempi, tezligini  to‘g`ri  belgilamaslik 
C. Tovushni noaniq aytish 
D. Nuqsonli ovozdan foydalanish 
 
114. Pedagogik munosabat – 
A. Pedagog o`quvchining tashqi ko`rinishidan uning ruhiy holatini aniqlashi 
B. Pedagogning  o`z ovozini, yuzini boshqarishi 
C. Pedagogning o`quvchilar bilan suhbatlashishi 
D. Pedagogning o`quvchilar bilan tarbiya maqsadida aloqa o`rnatishi 
 
115.Pedagogik munosabat  usullariga ko`ra  o`qituvchilarning  necha  xil  turini