7- sinf test. I variant. Hisoblang: A. B. C. D. E



Download 214,5 Kb.
bet1/3
Sana31.12.2021
Hajmi214,5 Kb.
#265092
  1   2   3
Bog'liq
7 sinf matematika bilimlar bellashuv (1)


7- sinf test. I – variant.
1. Hisoblang: A. B. C. D. E. 18
2. Tenglamani yeching: 3(4,5+5,5x)=4(11,5-4x)

A. 3 B. -2 C. 1 D. -1 E.

3. Usta buyurtmani 8 kunda bajarishi kerak edi. U har kuni rejadan tashqari 6 ta mahsulot tayyorlab, buyurtmani 5 kunda bajaribgina qolmasdan, balki ortiqcha yana 12 ta mahsulot tayyorladi. Usta reja bo’yicha bir kunda nechta mahsulot tayyorlash kerak edi?

A. 8 B. 4 C. 5 D. 7 E. 6

4. Teng yonli uchburchakning perimetri 42 sm ga teng. Yon tomon asosining qismini tashkil qiladi. Shu uchburchakning asosi yon tomonidan necha sm uzun?

A. 7,5 sm B. 6,5 sm C. 6sm D. 7sm E. 5sm

5. Uchburchak bir tomoninig uzunligi a gat eng. Ikkinchi tomoni uzunligi bu tomonning

80 % ni tashkil qiladi. Uchinchi tomoni esa birinchi va ikkinchi tomonlar yig’indisining yarmiga teng bo’lsa, shu uchburchakning perimetrini toping.

A. 1,8a B. 2,7a C. 3a D.3a+0,8 E. 2a+0,8

6. To’g’ri to’rtburchakning perimetri p ga, asosi a gat eng. Uning balandligini hisoblash uchun ifoda tuzing.

A. 0,5·(p-a) B. p-2a C. D. 2a-p E.

7. Qavslarni oching va soddalashtiring: 5a+(3a-(4a+3))

A. 8a+3 B. 4a-3 C. -4a-3 D. 3-4a E. 4a+3

8. Uchburchak bir tomoninig uzunligi a ga teng bo’lib, u ikkinchi tomonidan 2 sm qisqa, uchinchitomonidan esa 3 sm uzun. Shu uchburchakning perimetrini hisoblash uchun ifoda tuzing.

A. 3a-1 B. 3a-5 C. 3a+5 D. 1-3a E. 3a+2

9. (1-3x):5=(2-x):2 tenglamani yeching

A. 8 B.-8 C. 2 D. -1 E.

10. Birinchi to’pda 75 m, ikkinchi to’pda 120 m atlas bor edi. Ikkinchi to’pdan birinchi to’pda sotilganiga qaraganda 3 marta ko’p atlas sotildi. Natijada birinchi to’pda ikkinchisiga qaraganda 2 marta ko’p atlas qoldi. Har bir to’pdan necha metrdan atlas sotilgan.

A. 24m; 72m B. 30m; 90m C. 15m; 45m D. 33m; 99m E. 22m; 66m

11. Hisoblang:

A. 3 B. C. D. E. 9

12. Ko’phadnistandart shaklga keltiring:

A. B. C.

D. E.

13. (x+3):(x-2)=5:3 tenglamani ildizi x0 bo’lsa, 2x0+61 ifodani son qiymatini toping.

A. -80 B. 70 C. 80 D. 81 E. 90

14. Ona farzandlari uchun a so’mdan 8 ta rasm daftar, b so’mdan 5 ta ruchka, c so’mdan 20 ta daftar sotib oldi. Jami xaridni hisoblash uchun ifoda tuzing.

A. 33(a+b+c) B. 8a+25(b+c) C. 800abc D. 8a+10ba E. 8a+5b+20c

15. Ifodani soddalashtiring va uning a=2,7; b=4,2 bo’lgandagi qiymatini toping:

3(2a-b)-2(a-2b)

A. 24,36 B. 27,6 C. 8,7 D. 15 E. 14

16. tenglamaning ildizi x0 bo’lsa, x02+1 ifodani son qiymatini toping. A. 50 B. 10 C. 5 D. 37 E. 26

17. Teng yonli uchburchakning perimetri 51 sm ga teng. Asos yon tomondan 6 sm uzun. Shu uchburchak yon tomoninig asosiga nisbatini toping.

A. 1,4 B. C. D. E. 0.7

18. tenglamani yeching.

19. Hisoblang:

20. Tenglamani yeching:

21. Ko’phadning uning har bir hadini standart shaklga keltirib, soddalashtiring:



3b2a5ab-6b24aba+ab4ab2

22. Hisoblang:

23. Ifodani soddalashtiring va uning a=2; b=1,5 bo’lgandagi qiymatini toping:

0,5·(2a-3b)-(4b+2,5a)

24. tenglamani ildizi x0 bo’lsa, 18:x0 ifodani hisoblang.

25. 4:(2x+5)=2:(3x-2) tenglamaning ildizi x0 bo’lsa, 4x0+11 ifodaning son qiymatini toping.


7- sinf test. II – variant.

1. Hisoblang: A. 3 B. C. D. E. 9
2. Ko’phadnistandart shaklga keltiring:

A. B. C. D.

E.

3. (x+3):(x-2)=5:3 tenglamani ildizi x0 bo’lsa, 2x0+61 ifodani son qiymatini toping.

A. -80 B. 70 C. 80 D. 81 E. 90

4. Ona farzandlari uchun a so’mdan 8 ta rasm daftar, b so’mdan 5 ta ruchka, c so’mdan 20 ta daftar sotib oldi. Jami xaridni hisoblash uchun ifoda tuzing.

A. 33(a+b+c) B. 8a+25(b+c) C. 800abc D. 8a+10ba E. 8a+5b+20c

5. Ifodani soddalashtiring va uning a=2,7; b=4,2 bo’lgandagi qiymatini toping:

3(2a-b)-2(a-2b) A. 24,36 B. 27,6 C. 8,7 D. 15 E. 14

6. Hisoblang: A. B. C. D. E. 18


7. Tenglamani yeching: 3(4,5+5,5x)=4(11,5-4x)

A. 3 B. -2 C. 1 D. -1 E.

8. Usta buyurtmani 8 kunda bajarishi kerak edi. U har kuni rejadan tashqari 6 ta mahsulot tayyorlab, buyurtmani 5 kunda bajaribgina qolmasdan, balki ortiqcha yana 12 ta mahsulot tayyorladi. Usta reja bo’yicha bir kunda nechta mahsulot tayyorlash kerak edi?

A. 8 B. 4 C. 5 D. 7 E. 6

9. Teng yonli uchburchakning perimetri 42 sm ga teng. Yon tomon asosining qismini tashkil qiladi. Shu uchburchakning asosi yon tomonidan necha sm uzun?

A. 7,5 sm B. 6,5 sm C. 6sm D. 7sm E. 5sm

10. Uchburchak bir tomoninig uzunligi a gat eng. Ikkinchi tomoni uzunligi bu tomonning

80 % ni tashkil qiladi. Uchinchi tomoni esa birinchi va ikkinchi tomonlar yig’indisining yarmiga teng bo’lsa, shu uchburchakning perimetrini toping.

A. 1,8a B. 2,7a C. 3a D.3a+0,8 E. 2a+0,8

11. tenglamaning ildizi x0 bo’lsa, x02+1 ifodani son qiymatini toping. A. 50 B. 10 C. 5 D. 37 E. 26

12. To’g’ri to’rtburchakning perimetri p ga, asosi a gat eng. Uning balandligini hisoblash uchun ifoda tuzing.

A. 0,5·(p-a) B. p-2a C. D. 2a-p E.

13. Qavslarni oching va soddalashtiring: 5a+(3a-(4a+3))

A. 8a+3 B. 4a-3 C. -4a-3 D. 3-4a E. 4a+3

14. Uchburchak bir tomoninig uzunligi a ga teng bo’lib, u ikkinchi tomonidan 2 sm qisqa, uchinchitomonidan esa 3 sm uzun. Shu uchburchakning perimetrini hisoblash uchun ifoda tuzing.

A. 3a-1 B. 3a-5 C. 3a+5 D. 1-3a E. 3a+2

15. (1-3x):5=(2-x):2 tenglamani yeching

A. 8 B.-8 C. 2 D. -1 E.

16. Birinchi to’pda 75 m, ikkinchi to’pda 120 m atlas bor edi. Ikkinchi to’pdan birinchi to’pda sotilganiga qaraganda 3 marta ko’p atlas sotildi. Natijada birinchi to’pda ikkinchisiga qaraganda 2 marta ko’p atlas qoldi. Har bir to’pdan necha metrdan atlas sotilgan.

A. 24m; 72m B. 30m; 90m C. 15m; 45m D. 33m; 99m E. 22m; 66m

17. tenglamani ildizi x0 bo’lsa, 18:x0 ifodani hisoblang. A. 1,4 B. C. D. E. 0.

18. 4:(2x+5)=2:(3x-2) tenglamaning ildizi x0 bo’lsa, 4x0+11 ifodaning son qiymatini toping.

19. Teng yonli uchburchakning perimetri 51 sm ga teng. Asos yon tomondan 6 sm uzun. Shu uchburchak yon tomoninig asosiga nisbatini toping.
20. tenglamani yeching.

21. Hisoblang:

22. Tenglamani yeching:

23. Ko’phadning uning har bir hadini standart shaklga keltirib, soddalashtiring:




Download 214,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish