6-sinf Sana

Dars rejasi:
1.Tashkiliy qism- 2daq

2..O’tilgan mavzuni takrorlash-10daq

3.Grammatik mavzuni bayoni.-10daq

4.Mustahkamlash mashqlari.-10daq

5.Adabiy o’qish10-daq

6.Mavzu yakuni.-3-daq

Darsning borishi.
Tashkiliy qism. O’quvchilar bilan salomlashish. Davomatni va o’quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshirish. Darsning maqsad va vazifalari bilan o’quvchilarni tanishtirish.
O’tilgan mavzuni takrorlash

Uy vazifasini so’rash va baholash.Grammatik mavzu bo’yicha savol-javob o’tkazish.Yangi so’zlarni takrorlash

Yangi mavzu bayoni

Grammatik mavzuni tushuntirish

-da qo‘shimchasini olgan so‘zlar narsa-buyum yoki voqea-hodisalarning o‘rin-joyini bildiradi. Ular q a y e r d a ? so‘rog‘iga javob bo‘ladi.

Masalan: Bog‘da (q a y e r d a ?) daraxtlar gulladi.
Matn bilan ishlash

Lug’at ishi

ko‘karmoq – o‘zgarish – ekin – tabiat – kurtak – charaqlamoq –

Qushlar uchib keldi. Tog‘larda qorlar erib ketdi. Bahor fasli boshlandi. Dalalarda maysalar ko‘kardi. Daraxtlar kurtak yoza boshladi. Bog‘larda qushlar sayradi. Qo‘yqo‘zilar yaylovga chiqdi. Dalalarda dehqonlar yer haydab, ekin eka boshladilar. Tabiatda ham o‘zgarish bo‘ldi. Osmonda quyosh charaqladi. Tez-tez yomg‘ir yog‘di.
1- mashq. Nuqtalar o‘rniga berilgan so‘zlardan mosini
qo‘yib, gaplarni to‘ldiring va daftaringizga ko‘chiring.
1. Bahorda kunlar ... .
2. Yerlar ... .
3. Lolaqizg‘aldoqlar ... .
4. Ko‘chatlar ... .
F o y d a l a n i s h u c h u n s o ‘ z l a r : haydaladi, ekiladi, isiydi, ochiladi.