6-sinf Fan nomi: Adabiyot Mаvzu: Jаnni Rоdаrining «Hurishni eplоlmаgаn kuchukchа» ertаgi Dаrsning mаqsаdi: Ta’limiy maqsadi

Download 4,54 Mb.

bet	2/2
Sana	19.03.2022
Hajmi	4,54 Mb.
	#501138

1 2

Bog'liq
Janni Rodari - копия

Yangi mavzu bayoni
Ertakdan xulosa

6	Uyga topshiriq berish
2 daqiqa

Dars turi: yangi bilim berish Dars uslubi: Zinama-zina,guruhlar bilan ishlash, zanjir klaster usuli Darsning borishi Tashkiliy qism: a) salomlashish b) davomatni aniqlash d) sinf xonasi va o’quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshirish e) kun yangiligi va kun hikmati

O’tilgan mavzuni so’rash:
O’tilgan mavzuni o’quvchilar bilan ‘’Zinama-zina ‘’usulidan foydalanib mustahkamladim.Bunda o’quvchilar Janni Rodari hayotiga doir ma’lumotlar berishadi va qaysi guruh zinaning boshiga yetib kelsa, o’sha guruh g’olib deb topiladi.

Yangi mavzu bayoni:

EErtaklar- xayolat mahsuli.Deyarli barcha ertaklardagi umumiy jihat shundaki ,ushbu janrga mansub asar qahramonlari og’ir vaziyatga tushib qolganlarida, chigal muommoga duch kelganlarida, ularga qayerdandir madad yetib keladi. Janni Rodarining ‘’Hurushni eplolmagan kuchukcha ‘’ertagi ham ana shunday voqealar zaminiga qurilgan.Janni Rodari ‘’Uchtadan oxiri bor ertaklar’’turkumi bilan jahon ertakchiligida yangi bir usulni yaratdi.Bu yangilik shundan iboratki,ularda voqealar yechimi uch xil yakun topadi.

Ertakda tasvirlanishicha ,bir kuchukcha aslida hurushi lozimligini eshitgani holda uning qanday bo’lishini tasavvur qila olmaydi.O’zining qaysi zotga mansubligi,nima bilan shug’ullanishi lozimligini uzoq vaqt anglamay sarsonbo’ladi Yangi mavzuni mustahkamlash O’quvchilar ertakni ‘’Zanjir’’usulida o’qishni boshlashadi.

Ertakdan xulosa

Yozuvchi mitti kuchukcha taqdirida odamzodga xos bo’lgan muhim va abadiy muammolardan biriga javob izlagan.Ya’ni dunyodag har bir mavjudot , ayniqsa, inson ,avvalo, o’zini, o’zligini tanimaguncha ,kimning avoid,asosiy vazifasi nimadan iborat ekanligini bilmagunga qadar hayotda o’z o’rnini hech qachon topa olmaydi.Bunday kimsalar ning o’zgalar kulgisi va mazaxiga duchor bo’lishi aniqdir.Hurushni eplolmagan kuchukcha ertagida ko’rishimiz mumkin.

Darsni yakunlash: O’tilgan mavzuni ‘’Klaster’’usulida mustahkamladim.Bunda o’quvchilar ‘Hurushn eplolmagan kuchukcha ‘’ertagidagi qahramonlarni yoz’shadi

‘’ Klaster ‘’ usuli

O’quvchilarni baholash. Darsda faol qatnashgan o’quvchilarni baholadim.
Uyga vazifa Ertakni to’liq o’qib kelish.

Download 4,54 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham: