6-7 yoshdagi bolalarni maktabga majburiy bir yillik tayyorlash bo‘yicha pedagogning ish jurnali

OTA-ONALAR BILAN ISHLASH

Oy	Xafta kunlari	Suhbat, maslahat, ota-onalarga tavsiya, axborot va pedagogik material.
		I - hafta	II - hafta	III - hafta	IV - hafta	Izoh
SENTYABR	Dushanba
	Seshanba
	CHorshanba
	Payshanba
	Juma

Dekabr oyi uchun ish tahlili

Xafta kunlari	Mundarija
I-hafta 20 ____y. ____dan ___ gacha	Kutilayotgan natija /biladilar, qila oladilar, tushunadilar, ega bo‘ladilar, qila oladilar, bajara oladilar, qodir bo‘ladilar, yo‘naltiradilar, qo‘llaydilar, foydalanadilar, taniydilar, namoyish etadilar, tartibga soladilar, tasniflaydilar, namoyon etadilar, ifoda etadilar va h.k./
	Muammolar va ularni hal qilish yo‘llari / yaratish, to‘ldirish, tashkil etish, takomillashtirish, shakllantirish, jalb qilish, yordam berish, o‘rgatish, rivojlantirish, mustahkamlash, tizimlashtirish, intilish, faollashtirish, jalb qilish va hok. O‘yinlar va o‘yin mashqlari orqali Qo‘shimcha yakka tartibdagi mashg‘ulotlar .
II-hafta 20 ____y. ____dan ___ gacha	Kutilayotgan natija /biladilar, qila oladilar, tushunadilar, ega bo‘ladilar, qiladilar, qila oladilar, bajaradilar, qodir bo‘ladilar, yo‘naltiradilar, qo‘llaydilar, foydalanadilar, taniydilar, namoyish etadilar, tartibga soladilar, tasniflaydilar, namoyon etadilar, ifoda etadilar va hok./
	Muammolar va ularni hal qilish yo‘llari / yaratish, to‘ldirish, tashkil etish, takomillashtirish, shakllantirish, jalb qilish, yordam berish, o‘rgatish, rivojlantirish, mustahkamlash, tizimlashtirish, intilish, faollashtirish, jalb qilish va hok. O‘yinlar va o‘yin mashqlari orqali Qo‘shimcha yakka tartibdagi mashg‘ulotlar .

Xafta kunlari	Mundarija
III-hafta 20 ____y. ____dan ___ gacha	Kutilayotgan natija /biladilar, qila oladilar, tushunadilar, ega bo‘ladilar, qila oladilar, bajara oladilar, qodir bo‘ladilar, yo‘naltiradilar, qo‘llaydilar, foydalanadilar, taniydilar, namoyish etadilar, tartibga soladilar, tasniflaydilar, namoyon etadilar, ifoda etadilar va h.k./
	Muammolar va ularni hal qilish yo‘llari / yaratish, to‘ldirish, tashkil etish, takomillashtirish, shakllantirish, jalb qilish, yordam berish, o‘rgatish, rivojlantirish, mustahkamlash, tizimlashtirish, intilish, faollashtirish, jalb qilish va hok. O‘yinlar va o‘yin mashqlari orqali Qo‘shimcha yakka tartibdagi mashg‘ulotlar .
IV-hafta 20 ____y. ____dan ___ gacha	Kutilayotgan natija /biladilar, qila oladilar, tushunadilar, ega bo‘ladilar, qiladilar, qila oladilar, bajaradilar, qodir bo‘ladilar, yo‘naltiradilar, qo‘llaydilar, foydalanadilar, taniydilar, namoyish etadilar, tartibga soladilar, tasniflaydilar, namoyon etadilar, ifoda etadilar va hok./
	Muammolar va ularni hal qilish yo‘llari / yaratish, to‘ldirish, tashkil etish, takomillashtirish, shakllantirish, jalb qilish, yordam berish, o‘rgatish, rivojlantirish, mustahkamlash, tizimlashtirish, intilish, faollashtirish, jalb qilish va hok. O‘yinlar va o‘yin mashqlari orqali Qo‘shimcha yakka tartibdagi mashg‘ulotlar .

USLUBIY TAVSIYALAR VA TAKLIFLAR

SANA	REJA KIM TOMONIDAN TEKSHIRILGAN .	USLUBIY TAVSIYALAR VA TAKLIFLAR	PEDAGOG IMZOSI	BAJARILGANLIGI TO‘G‘RISIDA BELGI

YAnvarning 1-2 haftasi uchun ertalabki gimnastika
1-kompleksi (juftlikda)

Gimnastika qismlari	Mundarija	Dozirovka	Surat
KIRISH QISM	Oyoq uchida, tovonda, oyoq kaftining tashqi tomonida, qo‘llarning turli holati bilan juft bo‘lib yurish. Juft bo‘lib yugurish 2-ta kolonnaga yangidan saflanish	1 aylanish	O‘rtacha
ASOSIY QISM	Umumiy rivojlantiruvchi mashqlar 1. " Biz kundan kunga o‘syapmiz” D.H. A.S. qo‘llarini ushlab, bir-biriga orqasi bilan turibB.1. qo‘llar yon tomonga2. qo‘llar tepaga, oyoq uchida turing3. qo‘llar yon tomonga4. D.H.	6-8 marta	O‘rtacha
	2. "Quyoshcha"D.H. oyoqlar elka kengligida, Qo‘llar tepada qisib ushlanganB.1. o‘ngga (chapga) egilish2. D.H.	6-8 marta	O‘rtacha
	3. "Tabassum" D.H. bir-biriga orqasi bilan turgan holda, qo‘llar beldaV.1. o‘ngga (chapga) yarim burilib, yarim o‘tirish, bir-birlari ko‘zlariga tabassum bilan qarash2. D.H.	6-8 marta	O‘rtacha
	4. “Boshimiz pastga qarab osilib turamiz” DH bir-birlariga orqasi bilan turgan holda, oyoqlar elka kengligidaB.1. oldinga egilib, bir-biringizga qarang 2. D.H.	6-8 marta	O‘rtacha
	5. "Quvnoq raqsga tushamiz" D.H. Bir-biriga elkama-elka, bir qo‘l do‘stimning belida, ikkinchisi beldaV.1. o‘ng (chap) oyoq uchida turamiz2. yon tomonga3. orqaga4 D.H.	6-8 marta	O‘rtacha
	6. "Toychoqlar”D.H. bir-biriga yuzma-yuz turib, qo‘llar elkada V.1.o‘ng (chap) oyog‘ini tizzada buking. D.H.	6-8 marta	O‘rtacha
	7. Baliqchalar"D.H. bir-biriga qaragan holda qorinda yotib, qo‘llarni ushlabB.1. oyoq-qo‘llarini ko‘taring2. D.H.	6-8 marta	O‘rtacha
	8. "Salomlashamiz"D.H. CHalqancha yotib, boshni bir-biringizga qaratib, Qo‘l ushlashingV.1. o‘ng (chap) oyog‘ini ko‘taring 2.DH	6-8 marta	O‘rtacha