5-sinf toshkent – 2020 Umumiy o‘rta ta'lim maktablarining 5-sinf darsligi bo‘yicha o‘quv-metodik qo‘llanma «nashriyot uyi tasvir»



Download 4,38 Mb.
Pdf ko'rish
bet55/95
Sana01.01.2022
Hajmi4,38 Mb.
#305356
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   95
Bog'liq
@AKT Official 5-SINF INFORMATIKAvaAT o‘qituvchi kitobi

12-dars. AMALIY MASHG‘ULOT
Qo‘llaniladigan resurslar
T
arqatma 
vazifalar
Taqdimot
Videodars
Audiodars
Internet-resurs
12-mavzu.pptx
12-mavzu.avi
12-mavzu.mp3 
http:\www.dr.rtm.uz.
Dars
12


59
5-SINF DARSLIGI BO‘YICHA 
O‘QUV-METODIK QO‘LLANMA
47-betdagi 3-mashqda ko‘rsatilgan katalog sxemasiga asosan o‘quvchilar jadvalni to‘ldiradi va 
quyidagi javoblarni hosil qiladi:
 a) C:\ Hujjatlar\ Xobbi\Документ.txt
 b) C:\ Hujjatlar\ Xobbi
 d) C:\ Hujjatlar\ Xobbi\Документ.xls
Yangi mavzu 
O‘qituvchi:
Daftarga yozib oling!
Mustaqil ish 
O‘zingizni sinab ko‘ring
Sinf doskasida sana, mavzu yoziladi. O‘tilgan mavzudagi fayl va papkalarni hosil qilish amallari 
ro‘yxatini yozish uchun klaster usuli qo‘llaniladi. 
Bolalar, biz o‘tgan darsda fayl tushunchasi va u bilan bog‘liq yangi tushuncha va jarayonlarni 
o‘rgandik. Shu tushunchalarni kim aytib beradi? 
Fayl
 so‘zi doskaning o‘rtasiga yoziladi va o‘quvchilar fayl bilan bajarish mumkin bo‘lgan amallarni 
aytib o‘tadi. Bu usul 
papka
 so‘ziga ham qo‘llaniladi. 
Faol qatnashgan o‘quvchilarga stikerlar beriladi. Fayl va papka bilan ishlashning asosiy 
tushunchalari, tarjimasi daftarga yozib olinadi va amaliy mashg‘ulotga o‘tiladi. 
O‘qituvchi ekranda papka ochish jarayonini ko‘rsatib beradi va o‘quvchilar amaliy mashqni davom 
ettiradi. 
• 
Создать
 – hosil qilish. 
• 
Открыть
 – ochish.
• 
Переименовать
 – qayta nomlash. 
• 
Вырезать
 – qirqib olish.
• 
Копировать
 – nusxalash. 
• 
Удалить
 – o‘chirib tashlash.
• 
Отправить
 – jo‘natish. 
• 
Добавить в библиотеку
 – kutubxonaga 
qo‘shib qo‘yish.
• 
Добавить  в  архив
 – arxivga qo‘shib 
qo‘yish.
46-betdagi 1 va 2-mashqlarni o‘quvchilar mustaqil ravishda 
kompyuterda bajaradi. Birinchi bo‘lib bajargan 5 nafar 
o‘quvchiga “5” baholi stiker, keyin bajargan 5 nafar o‘quvchiga 
“4” baholi stiker, undan keyin bajargan 5 nafar o‘quvchiga “3” 
baholi stikerlar topshiriladi.


60
 e) C:\ Hujjatlar\ Ta’lim\ Документ.doc
 f) C:\ Hujjatlar\ Ta’lim\Tezislar
 g) C:\ Hujjatlar\ Ta’lim
 h) C:\ Hujjatlar\ Hujjatlar\Ishchi hujjatlar
Barcha vazifalarni bajargan o‘quvchi baholash tizimi jadvaliga asosan stikerlar bilan mukofotlanadi.
47-betdagi savol va topshiriqlarni bajarib kelish.
Uy vazifasi
Kasbiy maqsad (motivatsiya)
 O‘quvchilarni mustaqil hayotga tayyorlash, hujjatlar bilan ishlash 
jarayonida o‘z bilim va tajribalarini qo‘llash. 
Kognitiv maqsad (rivojlantiruvchi).
  O‘quvchilarni  zamonaviy  Office  dasturlari  bilan  tanishtirish, 
yangi formatdagi hujjatlar bilan ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirish.

O‘tiladigan modullar
Hosil qilinadigan bilim va ko‘nikmalar
1
MS Office dasturlari
Microsoft kompaniyasi faoliyati va uning office dasturlari 
haqida ma’lumotlarni bilish.
2
Matn muharrirlarining 
vazifalari va imkoniyatlari
MS Word – matn protsessorining asosiy vazifalari va 
imkoniyatlarini tushunish.
3
MS Word dasturini ishga 
tushirish usullari, dastur 
interfeysi va uskunalari bilan 
tanishish
Dasturni bir necha usulda ishga tushirishni va uskunalar 
panelida joylashgan piktogrammalarning vazifasini bilish
ular bilan ishlash ko‘nikmasini hosil qilish.
4
Sahifa parametrlarini 
o‘rnatish
Sahifa parametrlarini o‘rnatish panelidagi uskunalar 
yordamida sahifa o‘lchami, rangi, yo‘nalishi va 
chekinishlarni o‘rnatishni bilish.
Ta’limiy maqsad

Download 4,38 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   95




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish