5-sinf toshkent – 2020 Umumiy o‘rta ta'lim maktablarining 5-sinf darsligi bo‘yicha o‘quv-metodik qo‘llanma «nashriyot uyi tasvir»

11-dars. FAYL VA PAPKA TUSHUNCHASI 

---

56
I. Tashkiliy qism
Salomlashish, davomatni aniqlash, uy vazifasini tekshirish
Darsning turi
nazariy + amaliy
O‘qitishning usul va 
texnologiyalari
suhbat, savol-javob, “Kim chaqqon?” usuli
O‘qitishning shakllari
yakka tartibda, qatorlar bilan, sinf bilan ishlash
AKT va interfaol vositalar
 
o kompyuter
 
o elektron doska
 
o smart doska
 
o proyektor
 
o televizor
 
o kolonkalar
Ko‘rgazmali qurollar va 
o‘qitish vositalari
 
o darslik
 
o taqdimot
 
o video
 
o rasmlar
 
o plakatlar
 
o tarqatma kartochka-vazifalar
 
o amaliy vazifalar 
 
o laboratoriya vazifalari
 
o test varaqalari
 
o so‘rovnoma
II. Motivatsiya
“Eng chaqqon foydalanuvchi” nominatsiyasiga ega bo‘lish.
III. Yangi tushunchalar
Fayl, fayl nomi, fayl kengaytmasi, atributlari, papka tushunchasi, 
katalog, faylga yo‘l, fayl turlari va ularning formatlari.
Darsning texnologik xaritasi va ssenariysi
Kasbiy maqsad (motivatsiya). 
Shaxsiy, korporativ, tashkilotlarning ish jarayonida yuritiladigan hujjat 
va boshqa turdagi fayllar bilan ishlash ko‘nikmalarini hosil qilish.
Kognitiv maqsad (rivojlantiruvchi). 
Kompyuter savodxonligining asosiy vazifalari bo‘lgan fayl va 
papkalar bilan ishlash malakalarini rivojlantirish.
Qo‘llaniladigan resurslar
T
arqatma 
vazifalar
Taqdimot
Videodars
Audiodars
Internet-resurs
11-mavzu.pptx
11-mavzu.avi
11-mavzu.mp3 
http:\www.dr.rtm.uz.
Yangi mavzu 
O‘qituvchi:
Sinf doskasida sana, mavzu yoziladi. 
Bolalar, avvalgi darsda o‘tgan “Kompyuterning dasturiy ta’minoti” mavzusi bo‘yicha olgan 
bilimlaringizni tekshirib ko‘ramiz. Klaster usulidan foydalanib, doskada dastur so‘zini yozaman, 
Sizlar esa unga bog‘liq tushunchalarni aytib berasiz. 
Javoblarda faol qatnashgan o‘quvchilarga stikerlar beriladi va yangi mavzu taqdimot yordamida 
bayon qilinadi. O‘quvchilar taqdimotdan so‘ng daftarga asosiy tushunchalarni yozib oladi. 
Dars
11

---

57
5-SINF DARSLIGI BO‘YICHA