5-NAZORAT ISHI. 7-SINF. ONA TILI
1-BOʻLIM. IMLO
Toʻgʻri yozilgan soʻzlarni aylanaga oling.
Infografika
|
tabiyat xodisalari
|
Gallaktika
|
virtual makon
|
animatir
|
|
|
|
|
|
o‘rdakburun
|
tuya qush
|
Markaziy Afrika
|
quyonyurak
|
yakkayu yagona
|
|
|
|
|
|
janubiyamerika
|
teleboshlovchi
|
yo‘l-yo‘l
|
baxtli taxtli
|
televideniye
|
2-BOʻLIM. LEKSIKOLOGIYA
2.1. Quyidagi soʻzlarni (chap ustun) maʼnolari (oʻng ustun) bilan moslashtiring.
1
|
infografika
|
A
|
matbuot, radio va televideniyeda berish uchun muxbirning biror shaxs bilan o‘tkazgan suhbati va shu suhbatning matni
|
2
|
virtual olam
|
B
|
axborot va ma’lumotlarni uzatishning grafik usuli
|
3
|
improvizatsiya
|
D
|
oldindan tayyorlanmasdan, lozim bo‘lgan paytning o‘zida she’r, kuy, musiqiy pyesa ijod etish
|
4
|
kinematografiya
|
E
|
harakatdagi tasvirlar-kino yaratish san’ati
|
5
|
intervyu
|
F
|
kompyuter grafikasi asosida yaratilgan, dasturlashgan borliq
|
2.2. Quyidagi tasviriy ifodalarni (chap ustun) maʼnolari (oʻng ustun) bilan moslashtiring.
1 yer
2 chigit
3 mehnat
4 suv
5 makkajo‘xori
6 non shahri
7 qora oltin
8 salomatligimiz posbonlari
9 qalam ahli
10 mo‘yqalam sohibi
|
|
A Toshkent
B rassom
D shifokorlar
E neft
F dala malikasi
G peshona teri
H ekinning qoni
I zangori gilam
J baraka urug‘i
K yozuvchi shoirlar
|
|
|
1- 2- 3- 4- 5-
|
|
6- 7- 8- 9- 10-
|
|
|
|
|
|
3-BOʻLIM. Grammatik qoidalar
3.1.Yordamchi so‘zlarni vazifasiga ko‘ra guruhlarga ajrating:
1.So‘zni so‘zga bog‘lash -a
2.So‘zga qo‘shimcha ma’no yuklash- b
1. Yillar o‘tib telekanallar ham, ko‘rsatuvlar ham ko‘paydi.
2. Ko‘rsatuvlar axborot, ko‘ngilochar va shou kabi turlarga ajraldi.
3. Natijada, yangiliklar va sport sharhlovchisi ob-havo ma’lumotlari, shou va musiqiy ko‘rsatuvlar boshlovchisi kabi yo‘nalishlar paydo bo‘ldi.
4. Endi har bir ko‘rsatuv uchun alohida-alohida teleboshlovchi kerak bo‘lardi
5. Sababi “Axborot” ko‘rsatuvining boshlovchisiga “Musiqiy tanaffus” ko‘rsatuviga ham boshlovchilik qilish qiyin edi-da
1- 2- 3- 4- 5-
3.2. Berilgan sifatlarni tuzilishiga ko‘ra turlarga ajrating.
kamgap, esli-hushli, shirinsuxan, ayyor, yo‘l-yo‘l
Sodda sifat
|
Qo‘shma sifat
|
Takroriy sifat
|
Juft sifat
|
|
|
|
|
2. Ushbu gapda ajratib ko‘rsatilgan so‘zlarni so‘rog‘iga ko‘ra quyidagi jadvalga joylashtiring.
Teleboshlovchi kamera qarshisida o‘zini qanday tutishni, tomoshabinlarning e’tiborini qanday jalb etishni, fikrini aniq va tushunarli tarzda yetkaza olishni bilishi lozim.
3. Berilgan so‘zlarni quyidagi qolipga moslashtirib joylashtiring.
dasturlar, chiroyli, Sahroyi Kabir, Markaziy Afrika, mikroorganizm, o‘qilon, suvilon, tuyaqush
asos+qo‘shimcha
|
Asos+asos
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |