Darsning borishi: I.Tashkiliy qism: Salomlashish; Davomatni tekshirish Darsning maqsadini aytish. II.O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash. Uyga vazifa tekshirib chiqiladi. Og’zaki savol –javob o’tkazaman. III.Yangi mavzu bayoni: 329-topshiriq o'quvchilar bilan birgalikda og'zaki bajariladi. Shundan so'ng xonalardagi 0 raqami nimani bildirishi, xonasida 0 raqami yozilgan sonlar qanday o'qilishi mashq qilinadi. IV. Mustahkamlash. 330- va 331-topshiriqlar hamda 332-misol mustaqil bajariladi. Shu bilan birga o'quvchilar 332-misolni doskada ham yechadilar. 333-topshiriqdagi qisqa yozuv bo'yicha quyidagicha masala tuzish mumkin: Do'konga 100 ta muzqaymoq keltirildi. Birinchi kuni 32 ta, ikkinchi kuni undan 9 ta ortiq muzqaymoq sotildi. Do'konda nechta muzqaymoq qoldi? Yechilishi: 1) ikkinchi kuni sotildi - 32 + 9 = 41 (ta); 2) ikki kunda sotildi - 32 + 41 = 73 (ta); 3) qoldi - 100 - 73 = 27 (ta). 334-topshiriqdagi boshqotirmaning javobi: 11 + 11 - 1 = 21.