4-variant (21 ma’ruza: alohida olingan so‘zlar guruhi) Modal so‘zlarning morfologik xususiyatlari qaysi qatorda notogri ko‘rsatilgan?

16. Yigitlar apil-tapil safga tizida boshladilar. Ushbu gapdagi taqlid so‘zning vazifasini ko‘rsating.

A) vaziyat holi B) aniqlovchi C) to‘ldiruvchi D) o‘rin holi

17. Takroriy taqlid so‘zlarga qo‘shimcha qo‘shish bilan yasalgan ot va fe’llar qanday yoziladi?

A) ajratib yoziladi B) qo‘shib yoziladi C) yasama otlar – qo‘shib, yasama fe’llar – chiziqcha bilan yoziladi D) chiziqcha bilan yoziladi

18. Tarkibida his-hayajon undovi bo‘lgan gaplarni aniqlang.

A) Va bеizn qilgan ishimdan pushaymonim va ohim yo‘qdir.B) «Chu! chu...!» dеb otini savaladi.C) Yer kurrasida qadim-qadim zamonlardan yangragan musiqiy «Qur-ey!» bundan kеyin ham tinmaydi. D) Hovlida qiy-chuv, chapak bo‘roni avjga chiqdi.

19. Tarkibida haydash-chaqirish (buyruq-xitob) undovi bo‘lgan gapni aniqlang.

A) Salom, ey yulduzlar, oshnolarim! B) «Chu» deb otini savaladi.

C) Yer kurrasida qadim-qadim zamonlardan yangragan musiqiy «Qur-ey!» bundan keyin ham tinmaydi. D) B, C.

20. Bay-bay-bay! Muncha ham shirin uxlapti! Mеnga bеr-chi, bola kўtarish esimda bormikin... O‘hho‘! Polvon qiz bo‘ladiganga o‘xshaydi-ku. Barakalla.. Ushbu matndagi undov so‘zlarni toping.

A) bay-bay-bay, barakalla, muncha B) bay-bay-bay, barakalla, o‘hho‘C) bay-bay-bay, ber-chi D) barakalla, o‘hho‘

21. Quyida ko‘rsatilgan qaysi so‘z turkumlariga oid so‘zlar yakka, juft holda yoki takrorlanib qo‘llanishi mumkin?

1. Olmosh; 2. Son; 3. Fe’l; 4. Ravish; 5.Undov so‘zlar; 6. Taqlid so‘zlar; 7) to‘liqsiz fe’llar; 8) ot.

A)1,2,3,4,5,6,8 B) 2,3,4,5,6 C)3,6 D) 1,2,3,4,5,6.