4-Tajriba. 1-topshiriq

4-Tajriba.1-topshiriq.
Berilgan int turidagi to’plam qiymatlarining tublari 2- to’plamda nechta marta qatnashganligini aniqlovchi va ularni ekranga chiqaruvchi dastur tuzing. Ikkala to’plamdan ham bir xil qiymatli elemetlar o’chirilib Saralangan to’plam hosil qilinsin hamda uning qiymatlari ekranga chiqarilsin.
#include
#include
#include
using namespace std;
int main(){
multiset A={10,20,30,40,50} , B={10,20,12,13,55};
multiset > :: iterator itr;
cout << "Multiset elementlari : "<for (itr = A.begin(); itr!=A.end(); ++itr ){
cout << *itr <<" ";}
cout <for (itr = B.begin(); itr!=B.end(); ++itr ){
cout << *itr <<" ";}
int num = A.erase(10),num1 =B.erase(10),num2 = A.erase(20),num3 = B.erase (20);
cout <cout <<" Yangi to'plam = ";
for (itr = A.begin(); itr !=A.end(); ++itr){
cout << *itr << " "; }
for (itr = B.begin(); itr !=B.end(); ++itr){
cout << *itr << " ";}
return 0;}

4-Tajriba. 2-topshiriq.
Talabalar haqida (familiya, ismi, sharfi, viloyat, tuman va qishloq) to’plam berilgan. Har bir viloyatda nechta talaba borligini aniqlovchi va viloya, tuman bo’yich talabalarni qidiruvchi dastur tuzing.
#include
#include