4-mavzu. Umum o'rta va o'rta maxsus ta'lim muassasalarida “Informatika” fanini o'qitish mahsadi va vazifalari

2)
nimani o'rganish kerak (ya'ni, mazmunni aniqlash)
3)
informatikani qanday o'rgatish kerak (ya'ni, tanlab olingan o'qitish shakli doirasida
ta'limning samarali usul va vositalarini aniqlash)
Informatika o'qitish metodikasini o'rganishning mahsadi o'qituvchilarda shaxsiy metodik
tizimini ishlab chiqish va shakllantirishdan iborat.

---

---

Informatikada nimani va qanday o'qitish kerak degan savolga javob olish 
uchun, avvalo ushbu fan rivojining hozirgi bosqichda informatikani o'qitish 
vazifalarini aniq belgilab olish lozim. Ushbu vazifalar barcha umumilmiy
fanlar uchun umumiydir. Shuning bilan birga uzluksiz ta'lim tizimida
informatikani o'qitish kontseptsiyasi va davlat ta'lim standartlariga asosan bu
vazifalarni informatikani o'qitishdagi o'ziga xos tomonlarini tahlil etish lozim. 
Informatika o'qitish mazmunini aniqlashda informatikaning fan va ikkinchi
tomondan o'quv predmeti ekanligi haqidagi tasavvurlardan kelib chiqish
kerak. Informatika fani va o'quv predmeti bir-biridan avvalam bor
mazmunining hajmi va chuqurligi bilan farq qiladi. Informatika o'quv
predmeti informatika fanidan o'quvchilarda informatika haqida bir butun, 
yaxlit bilimlar tizimini hosil qiladigan va kelajak amaliy faoliyatlarida zarur
bo'ladigan ma'lumotlarnigina oladi. Informatika o'quv predmeti sifatida
o'quv dasturlari va darsliklarda o'z aksini topadi. Informatika o'quv predmeti
tarkibiga kiritilgan o'quv materialining hajmi to'g’risidagi masala hal
etilgandan

---

Asosiy tushunchalar:
Informatika o'qitish metodikasi – informatika fanini o'qitish
uslubiyotiga bag’ishlangan o'quv kursi.
Informatika o'qitish metodikasi oldida an'anaviy uchta savol
turadi:
1. Nimaga informatika o'qitiladi?
2. Nimani o'rganish kerak?
3. qanday qilib informatikani o'qitish kerak?