4-mavzu. Ta’lim muassasasi menejmenti 2-ilova Reja

7-ilova

Uzluksiz ta’lim tizimi davlat siyosatining asosiy tamoyillari asosida yosh avlodga
ta’lim-tarbiya berish yo‘lida faoliyat yuritadigan barcha turdagi ta’lim muassasalari majmui sanaladi


8-ilova

Akademik litsey (AL) va kasb-hunar kollejlari (KHK) o‘rta maxsus ta’lim berishga ixtisoslashtirilgan, yuridik maqomga ega ta’lim muassasalari

9-ilova

O‘RTA MAXSUS, KASB-hunar ta’limi vazifalari
1) davlat ta’lim standartlari doirasida umumta’lim va kasb-hunar dasturini bajarish;
2) o‘quvchilarning uzluksiz ta’limning keyingi bosqichida o‘qishni davom ettirish, tanlagan mutaxassisliklar bo‘yicha mehnat faoliyati bilan shug‘ullanish uchun zarur va yetarli bo‘lgan bilimlar ham kasb tayyorgarligi darajasini chuqurlashtirish; 30 respublika iqtisodiyotining malakali kichik mutaxassis kadrlarga bo‘lgan ehtiyojini qondirish
10-ilova

Oliy ta’lim bosqichlari

Bakalavriat

Magistratura
10A-ilova


Bakalavr o‘zi tanlagan soha bo‘yicha oliy ma’lumotli mutaxassis bo‘lib, davlat klassifikatorida belgilangan lavozimda ishlash huquqiga ega

10B-ilova

Magistr ma’lum ixtisoslik bo‘yicha ta’lim olgan yuqori malakali, aspiranturaga kirish huquqiga ega mutaxassis hisoblanib, u ilm-fan sohasida, ishlab chiqarishning mas’uliyatli lavozimlarida faoliyat ko‘rsatadi
11-ilova

Oliy o‘quv yurtidan keyingi ta’lim jamiyatning oliy malakali ilmiy va ilmiy-pedagog kadrlarga bo‘lgan ehtiyojlarini qondirish, shaxsning kasb-hunar manfaatlarini qanoatlantirishga qaratilib, mustaqil tadqiqotchilik faoliyatini tashkil etish asosida amalga oshiriladi

12-ilova

Ta’lim muassasasining pedagogik faoliyatini boshqarish
ta’lim muassasasining faoliyat xususiyatiga ko‘ra pedagogik jarayonini rejalashtirish, tashkil etish, rag‘batlantirish, natijalarni nazorat va tahlil qilish maqsadida amalga oshiriluvchi boshqaruv faoliyati