4-mavzu Adabiyot darslarida fanlararo integratsiyadan foydalanish

O‘quv faoliyati natijalari:
- o‘quvchilar nutqini rivojlantirish va boyitish usullari haqida;
- og‘zaki va yozma nutqning o‘zaro bir-biriga ta’siri va bog‘liqligi;
- o‘qituvchi va o‘quvchi nutqiga qo‘yiladigan talablar tizimi bilan tanishadi.

Mavzuni o‘zlashtirish uchun zaruriy bo‘lgan adabiyotlar ro‘yxati:		1. Zunnunov A., Hotamov N., Esonov J., Ibrohimov A. Adabiyot o‘qitish metodikasi . – Toshkent, O‘qituvchi, 1992. 2. To‘xliyev B.Adabiyot o‘qitish metodikasi . – Toshkent, O‘qituvchi, 1992. 3. M.Mirqosimova. O‘quvchilarda adabiy tahlil malakasini shakllantirish va takomillashtirish asoslari.- Toshkent, Fan, 2006. 4. Safo Matjon. Maktabda adabiyotdan mustaqil ishlar. – T.: «O‘qituvchi», 1996. 5. Yo‘ldoshev Q. Adabiyot o‘qitishning ilmiy-nazariy asoslari. Toshkent, O‘qituvchi, 1996. 6. Husanboyeva Q. Tahlil adabiyotni anglash yo‘li. T.: 2013. 7. https://ru.wikipedia.org/wiki. Википедия. Свободная энциклопедия. 8. Michael ‘ayne, John C. Hunter: Renaissance literature: An Anthology. 2004.