4-маъруза(2-соат). Интеллектуал технологиялар ва уларнинг синифланиши. Режа: Axborot texnologiyalari va Axborot tizimlarining intellektuallashtirish

Ўқитиш. Ўқитиш тизимлари бирор фандан ўқув жараёни давомида хатоликларни аниқлайди ва тўғри ечимларни курсатади. Улар ўқувчи ва унинг хатолари ҳақида билимлар йиғилади, сунг иш давомида ўқувчиларнинг билмини диагностика қилиб, уларни юқотиш учун зарурий воситаларни таклиф қилади. Шунингдек улар ўқувчи билан унинг муваффақаятига қараб мулоқотони режалаштиради.

• Ўқитиш. Ўқитиш тизимлари бирор фандан ўқув жараёни давомида хатоликларни аниқлайди ва тўғри ечимларни курсатади. Улар ўқувчи ва унинг хатолари ҳақида билимлар йиғилади, сунг иш давомида ўқувчиларнинг билмини диагностика қилиб, уларни юқотиш учун зарурий воситаларни таклиф қилади. Шунингдек улар ўқувчи билан унинг муваффақаятига қараб мулоқотони режалаштиради.
• Мисол:
• дастурлаш тили Лисп ургатиш тизими "Учитель Лиспа";
• PROUST тизими – Паскал тилини ургатиш ва бошқалар.
• Реал вақтга боғланганлигига қараб синфлаш
• Статик ЭТ вақт ўтиши билан ўзгармайдиган билимлар базаси ва интерпретасия маълумотларга эга предмет соҳалари учун ишлаб чиқарилади. Улар стабил.

Салом . Автомобилдаги хатоликларни диагностикаси.

• Салом . Автомобилдаги хатоликларни диагностикаси.
• Квазидинамик ЭТ вақт интервалларида ўзгарувчи ҳолатларни интерпретасиялайди.
• Мисол. Микробиологик ЭТ – технологик жараёндан бир олингандан 4-5 марта тажрибавий ўлчовлар олинади ва олинган курсаткичлар олдинги улчаш курсаткичларга нисбатан динамикаси таҳлил қилинади.
• Динамик ЭТ реал вақт тизимида обект датчиклари келаётган маълумотларни интерпретасиясини амалга оширади.
• Мисол. Мослашувчан ишлаб чиқариш комплекслари бошқарувида, реанимасион палаталар мониторингида ва бошқалар. Масалан Г2 динамик тизимни ишлаб чиқиш учун инструментарий.

Бошқа дастурлар билан интеграсия даражасига қараб синфлаш

• Бошқа дастурлар билан интеграсия даражасига қараб синфлаш
• Автоном ЭТ махсус “Эксперт” масалаларни фойдаланувчи билан бевосита маслаҳатлашиб ишлайди, ечим учун ананавий маълумотларни қайта ишлаш усуллари қулланилмайди.
• Гибрид ЭТ дастурий комплекс булиб, илова дастурлар стандарт пакетлари йиғиб, билимларни манипуляция қилиш ускунаси. Бу илова дастурлар пакети учун интеллектуал созлаш ёки эксперт билимлар элементига эга қийин масалаларни ечишга қаратилган яхлит муҳит.
• Гибрид тизим ташқи қулай куринсада, автоном ЭТларни ишлаб чиқаришга қарагнада мураккаброқ вазифани қуяди. Нафақат турли пакетларни балки турли методологияларни бирлаштириш бутун бир назарий ва амалий қийинчиликларни юзага келтиради

Такрорлаш учун саволлар:

• Такрорлаш учун саволлар:
• 1. Сунъий интеллектни таърифланг.
• 2. Эксперт тизими нима?
• 3. Билимлар муҳандисининг вазифалари.
• 4. ЭТ лойиҳаланишининг инструменталь муҳитига нималар киради?
• 5. Эксперт тизимларининг оддий дастурлардан фарқлари.