4-kurs O‘quv-uslubiy majmua bilim sohasi

O‘z-o‘zini nazorat qilish, muhokama uchun savol va topshiriqlar
1-topshiriq. “Soha” so‘ziga sinkveyn tuzing.
“SINKVEYN” (5 qator) texnikasi
Maqsad – kategoriyaga tavsif berish
1-qator – tushuncha - ot
2-qator –2 so‘zdan iborat sifat
3-qator –3 so‘zdan iborat fe’l
4-qator –4 so‘zdan iborat munosabat
5-qator –1 so‘zdan iborat sinonim

«PINBORD» usuli

Pinbord (inglizchadan: pin- mahkamlash, board – yozuv taxtasi) munozara usullari yoki o’quv suhbatini amaliy usul bilan moslashdan iborat.






Ta’lim beruvchi:
→ Taklif etilgan muammoni yechishga o’z nuqtayi nazarini bayon qiladi.
→ Ommaviy to’g‘ri aqliy hujumni tashkillashtiradi.


Ta’lim oluvchilar quyidagi g‘oyalarni:
→ Taklif etadilar, muhokama qiladilar, baholaydilar eng ko’p maqbul (samarali va boshqa g‘oyalarni tanlaydilar va ularni qog‘oz varag‘iga asosiy so’zlar ko’rinishida (2 so’zdan ko’p bo’lmagan) yozadilar va yozuv taxtasiga biriktiradilar.
→ Guruh a’zolari (ta’lim beruvchi tomonidan belgilangan 2-3 talaba yozuv taxtasiga chiqadilar va boshqalar bilan maslahatlashib:

• 
  aniq xato yoki qaytariluvchi g‘oyalarni saralaydilar;
  
• 
  tortishuvlarni aniqlaydilar;
  
• 
  g‘oyalarni tizimlashtirish mumkin bo’lgan belgilar bo’yicha aniqlaydilar;
  
• 
  shu belgilar bo’yicha hamma g‘oyalarni yozuv taxtasida guruhlaydilar (kartochka/ varaqlar).
  

Ta’lim beruvchi:
→Umumlashtiradi va ish natijalarini baholaydi.



ADABIYOTLAR


TOPSHIRIQLAR:

1. 
   Fanning maqsad va vazifalarini o`rganish lozim (konspekt asosida).
   
2. 
   O‘zbekiston Respublikasining Davlat tili haqida Qonun (yangi tahriri)ning mazmun-mohiyatini o`zlashtirish kerak.
   
3. 
   Davlat tili maqomini bilib olishi kerak.
   
4. 
   Mavzu bo`yicha adabiyotlarni qiyosiy o‘rganish kerak.
   
5. 
   Mavzu yuzasidan testlarni ishlash lozim.