4 a gap bo'laklari Shahlo

Mavzuning  dolzarbligi.  O‘zbekiston    Respublikasi  ta’lim  sohasidagi  yuz 

berayotgan  o‘zgarishlar,  innovatsion  pedagogik  texnologiyalarning  hayotga  tatbiq 

qilinayotganligi.  Davlat  ta’lim  standartlarida  qo‘yilayotgan  talablar  ta’limning 

barcha  bo‘g‘inlarini  qayta  ko‘rib  chiqishni,  fan  asoslarini  o‘qitishda  yangicha 

yondashuvlarni  talab  qilmoqda.  Bu  holat  yuqori  sinflarda  “Gap  bo‘laklari” 

mavzusini  o‘qitishda  ham  yangicha  usul  va  uslubiyatlar  taqozo  qilmoqdaki, 

malakaviy bitiruv ishda o‘qitishning ushbu usullari batafsil bayon qilingan.  

Biz  o‘rganmoqchi  bo‘lgan    gap  bo‘laklarini  innovatsion  texnologiyalar 

asosida o‘rganish    mavzusi   o‘quvchilarning  fikrlash qobiliyatini shakllantiradi, 

to‘g‘ri  yo‘l  tanlashga  ko‘maklashadi,  ota-onaga,  Vatanga  hurmat  ruhida 

tarbiyalaydi. Shuningdek,  darsda   foydalaniladigan  har bir matn  chuqur, dono, 

purhikmatliligi    bilan    ajralib    turishi    kerak. Prezidentimizning    quyidagi 

fikrida shu narsa nazarda tutilgan: “… Bizga   bitiruvchilar   emas, maktabta’limini 

---

 

 

7

va      tarbiyasini    ko‘rgan      shaxslar      kerak” 

1

  .Yoki  “  Nega  men  ma’rifat  so‘zini 

ko‘p  takrorlab,  unga  alohida  urg‘u  beryapman?  Chunki,  jamiyat  taraqqiyotining 

asosi,  uni  muqarrar  halokatdan  qutqarib  qoladigan  yagona  kuch  –  ma’rifatdir” 

2

, 

degan  fikrlari  ham  yoshlarimizni  kelajakda  yetuk  inson  bo‘lib  yetishishi  uchun 

aytilgan    muhim  gaplardir.  Ta’lim  tizimidagi  bosqichma-bosqich  o‘zgarishlar  bu 

fikrlarning haqiqat ekanini bugungi kunda isbotlab turibdi.