4-5 ёшли болаларни табиат билан таништириш машгулот ишланмаси жадвали

Машгулотнинг бориши:
Тарбиячи: болаларни боғча ҳовлисига сайрга олиб чикади.Сайрга чиқиш жараёнида болаларга иссик кийимлар, этикчалар, иссик шапкалар ва қўлқопчаларни ҳаво совуқ бўлганда қиш фаслида кийилиши айтиб ўтилади.
Балалар боғча ховлисига чикиб об-ҳавони кузатадилар
Тил ва нутк маркази:
Тарбиячи: бугун ҳаво қандай
Болалар: совуқ, шамол,булутли
Тарбиячи: Дарахтлар қандай куринишда булади, экин майдонлари қандай холатда булади
Болалар: ерлар ағдарилиб, ерлар дам олади
Тарбиячи: табиатқандай кўринишда бўлади
Болалар: табиат уйкуда булади
Тарбиячи: болажонлар томдаги сумалаклар табиатимизнинг кўркига кўрк қўшади, ариқдаги сувлар музлайди, қишнинг совуқ изғиринлигидан дарак беради, танамизни иситиш учун жисмоний машқ киламиз.
Болажонлар билан нафас олиш чиқариш машқини бажарамиз.
Илм фан ва табиат маркази:
Қани болажонлар нафас чиқарганимизда ҳавода буғ пайдо бўляпти, бу ҳавонинг жуда совуқлиги сабаб пайдо бўлади. Энди болажонлар иккита тоғорачамизга муз ва қор соламиз ва хонага кирамиз.
АКТдан фойдаланиб экрандан ҳар хил шаклдаги музлар кўрсатилади.
Қани қарайликчи қор биринчи эрийдими ёки муз
Энди қўлимиз билан ушлаб кўрамиз, муз қаттиқми қорми.
Болалар: Муз дейдилар
Санъат маркази: Бўёқлардан фойдаланган ҳолда пуфлаш йўли билан қор парчаларини ҳосил қиламиз. Муйқалам билан нок қоғозга бўёқ томизамиз юқоридан пуфлаймиз.
Болалар билимини текшириш мақсадида мавзу юзасидан саволлар берилади ва саволларга жавобига қараб болалар рағбатлантирилиб борилади.


Январ ойининг
1 - ҳафтаси
Мавзу: Қафасдаги қушчани кузатиш.
Машғулотнинг бориши: Болаларни қушлар олами билан таништириш. Қушлар ҳақида тушунча бериш. Қушлар бизнинг дўстимиз эканлигини уларнинг табиатнинг бир бўлаги эканлигини ўргатиш. Жонли табиатга бўлган муносабатларни тарбиялаш.