4- sinf matematika grafiklar O‘qituvchi: jumayeva zulayxo

4- SINF MATEMATIKA

Grafiklar

O‘qituvchi: jumayeva zulayxo

O‘YLAB KO‘RAMIZ

• Bo‘ri 1 yosh bo‘lganida uning bo‘yi qanday bo‘lgan? 3 yoshda-chi? 4 yoshda-chi? 6 yoshda-chi? Oxirgi bir yilda Bo‘rining bo‘yi o‘sdimi? Bo‘rining bo‘yi 40 cm bo‘lganda u necha yoshda edi? 50 cm bo‘lganda-chi? 70 cm bo‘lganda-chi? 75 cm bo‘lganda-chi? Bo‘ri: a) 1 yoshdan 3 yoshgacha; b) 3 yoshdan 7 yoshgacha necha santimetr o‘sgan?

Ushbu grafikda mart oyida tashkil etilgan fabrikada har bir oyda ishlab chiqarilgan mahsulotlar massasi keltirilgan. Topshiriqlarni grafikda keltirilgan ma’lumotlar asosida bajaring.

To‘rt oy davomida jami qancha mahsulot ishlab chiqarilgan.

MART OYDA ENG KAM MAHSULOT ISHLAB CHIQARILGAN

Statistik  ma’lumotlarni  keng  omma  uchun  tushunarli,  ta’sirchan,  diqqatga  sazovor  va    lo‘nda  qilib  bayon  etish  juda  muhimdir.  Grafik  usuli  ana  shu    maqsad uchun xizmat qilib, amalda keng qo’llanadi.     Statistikada grafiklar deganda ijtimoiy hayot haqidagi    ma’lumotlarni shartli olingan me’yorda tuziluvchi har xil geometrik    shakl va chiziqlar, predmetlarning tasvirlari (suratlari) hamda    geografik xaritalarda nishonlangan shartli belgilar yordamida    tasvirlash tushuniladi.

•  Grafik  –  bu  statistik    ma’lumotlar-ni  ta’sirchan    va  jozibali  qilib  tasvir-   laydigan geometrik shakldir  

5- VA 6- MISOLLAR

Sinfimizda qishloqlardan keluvchi o‘quvchilar aylanaviy grafikda ko‘rinishi

Sinfimizda qishloqlardan keluvchi o‘quvchilar diagramma ko‘rinishida

Sinfimizda qishloqlardan keluvchi o‘quvchilar doiraviy grafikda ko‘rinishi

Grafiklar va diagrammalar tuzish uchun, albatta, ma’lumotlar bo’lishi kerak.

Har bir fanni alohida rang bilan ajratamiz.

Diagrammalar yoki grafiklarga mos tanglar tanlanishi kerak.

E’TIBORINGIZ UCHUN RAHMAT