4 -mavzu mikroorganizmlar fiziologiyasi


Nazariy mashg’ulotining texnologik xaritasi



Download 0,54 Mb.
bet2/6
Sana20.03.2022
Hajmi0,54 Mb.
#503413
1   2   3   4   5   6
Nazariy mashg’ulotining texnologik xaritasi



Faoliyat bosqichlari

Faoliyat mazmuni

O’qituvchi

O’quvchi

1-bosqich
O’quv mashg’ulotiga kirish
(10 daqiqa)

1.1. Darsni boshlaydi, o’quvchilar bilan salomlashadi,ularning tashqi ko’rinishi, darsga tayyorligi hamda davomatini aniqlaydi. Honaning darsga tayyorligini ko’zdan kechiradi.
1.2. Hozirgi kunda bo’layotgan fanga va mavzuga oid yangiliklar bilan suxbatlashadi.

Tinglaydilar;
Yozadilar;
Aniqlashtiradilar;

Joylarini egallaydilar;


Tinglaydilar;

2-bosqich
Asosiy
(60 daqiqa)

2.1. Yangi mavzu “Mikroorganizmlar fiziologiyasi”, uning rejasi, maqsad va vazifalari bilan tanishtiradi.(1-ilova)
2.2. O’quvchilarni 4 ta kichik guruhlarga bo’ladi, nomlaydi va sardor saylashni so’raydi.(2- ilova)
2.3. Baholash mezoni bilan tanishtiradi. (3-ilova)
2.4. O’tilgan mavzu “Qora quticha” usuli boyicha so’raladi.(4-ilova).
2.5.Yangi mavzu “Mikroorganizmlar fiziologiyasi” tayanch iboralarni izohlaydi (5-ilova).
2.6. Hamkorlikda o’qish” Insert jadvalini guruxchalarga tarqatadi,ustunchalarning 2-tasini to’ldirishlari so’raladi.(6-ilova)
2.7. Mavzu bo'yicha asosiy nazariy holatlarni slaydlar orqali bayon qiladi.(7-ilova)
Mavzuning har bir qismi bo'yicha xulosalar qiladi, eng asosiylariga e'tibor qaratadi, berilayotgan ma'lumotlami daftarga qayd etishlarini eslatadi.
2.8.Yangi mavzuga oid o’quvchilar tomonidan tayyorlangan ma’lumotlarni eshitadi. O’quvchilarning xato, kamchiliklarini tuzatadi.
2.9. Darsni kichik guruhlardagi Insert jadvalining qolgan kataklarini to’ldirish topshiriladi. Og’zaki savol-javob o’tkazadi.
Yangi mavzuning o’quvchilar kasbiy faoliyatida qanchalik dolzarbligini alohida uqtiradi.



Guruhchalarga bo’linadilar;

Eshitadilar, yozib oladilar;


Taqdimot qiladilar;
Javob beradilar

3-Bosqich
Yakuniy

(10 daqiqa)



3.1 Mavzuni rejasi asosida hulosa qilib, eng muhim ma’lumotlarga o’quvchilar diqqatini jalb qiladi.
3.2 O’quvchilarning faoliyatini baholaydi;
3.3 O’quvchilarga mustaqil ishlashlari uchun vazifa beradi; Faol o’quvchilarni rag’batlantiradi.
3.4. Darsni yakunlaydi. Uyga vazifa beradi. Uyga vazifa: Mavzu bo’yicha asosiy tushuncha va hulosalarni yozish va musataqil o’qib kelish.
Adabiyotlar: 1. G’ Ganixo’jayeva. Nazarova “Mikrobiologiya” 29-39 betlar.
2. E.Eshboyev. Mikrobiologiyadan amaliy mashg’ulotlar. 10-29 betlar.

Tinglaydilar
Vazifani yozib oladilar.




Download 0,54 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish