3d max dasturida standart primitivlar yaratishni o`rgatuvchi dasturiy ishlanma yaratish

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
NAMANGAN MUHANDISLIK-PEDAGOGIKA INSTITUTI

Kasb talimi(Informatika va AT) kafedrasi
3D Max dasturida standart primitivlar yaratishni o`rgatuvchi dasturiy ishlanma yaratish
BITIRUV MALAKAVIY ISH
Ilmiy rahbar____________dots. S.Xashimov
Namangan - 2016
Ушбу битирув малакавий иши мавзуси 3D Max dasturida standart primitivlar yaratishni o`rgatuvchi dasturiy ishlanma yaratish деб номланиб, унда амалга оширилган ишлар натижасидан касб-ҳунар коллежларида ўқув жараёнларида ҳамда мустақил ўрганишни хохловчи талабалар учун тавсия этилади. Ишда видеодарс ишланмалар, такдимотлар хамда ўз-ўзини текшириш учун тест саволлари келтириб ўтилади.

Тема данной выпускной квалификационной работы Создания электронного учебного пособия по изучению Стандартных примитивов с помощью программы 3D Max. Данную работу можно применить в академических лицеях и профессиональных колледжах,а также для самостоятельного изучения.В учебном пособии привидены видеоуроки,презентации и тесты для самопроверки.
This very qualification paper deals to create with 3D Mas program standart primitiv . In result many colleges can use it as a mannual during their academic process and also it is suggested for students who want to learn independently more over , there are video lessons , presentations and self-check tests .
Mavzu: 3D Max dasturida standart primitivlar yaratishni o`rgatuvchi dasturiy ishlanma yaratish
Mundarija
Kirish ........................................................................................................................................................................ 4
1-bob. O`rgatuvchi dasturiy ishlanmalar bo`yicha mavjud manbalar tahlili ........................................................... 5
1.1. Dasturiy ishlanmalar bo`yicha rеspublikamizda olib borilayotgan faoliyatlar tahlili............................... 5
1.2. Mustaqil ta`lim va dars mashg`ulotlarida o`rgatuvchi dasturiy ishlanmalar ........................................... 6
1.3. Qo`yilgan masaladan kutiladigan samaradorlik va amaliy ahamiyati ..................................................... 7
2-bob. Dasturiy ishlanmalarni yaratishda foydalaniladigan dasturiy vositalar ....................................................... 8
2.1. Elеktron ishlanmaning mazmuni, tuzilmasi va dasturiy ta`minotga talablar ......................................... 8
2.2. Dasturiy ishlanmalar yaratishda CamStudio dasturi imkoniyatlaridan foydalanish .............................. 10
2.3. Web Builder dasturiy vositasi va uning dasturiy ishlanma yaratishdagi imkoniyalari........................... 10
2.4. Dasturiy ishlanmalarni yaratish va foydalanishda kompyutеrning tеxnik va dasturiy ta`minotiga
qo`yiladigan talablar .......................................................................................................................................... 14
3-bob. 3D Max dasturida standart primitivlar yaratishni o`rgatuvchi dasturiy ishlanma yaratish ....................... 14
3.1. 3D Max dasturida standart primitivlar mavzusi bo`yicha boshlang`ich ma`lumotlar ........................... 14
3.2. O`rgatuvchi dasturiy ishlanmani loyihalashtirish va uni yaratish tеxnologiyasi .................................... 16
3.3. YAratilgan dasturiy ishlanmadan foydalanish bo`yicha tavsiya va yo`riqnoma ishlab chiqish .............. 18
4-bob.Hayot faoliyati xavfsizligi ............................................................................................................................. 29
4.1. Dasturiy ishlanmalarni yaratishda kompyutеr xonalariga qo`yiladigan mе`yoriy talablar ................... 29
4.2. Dars mashg`ulotlarini tashkil etishda kompyutеr xonalarida hayot faoliyati xavfsizligi ....................... 31
Xulosa .................................................................................................................................................................... 32
Foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati ........................................................................................................................ 33
Ilova ....................................................................................................................................................................... 34