35-mavzu. Mavzu: oltin kuz hosiling yuz

Fanga oid kompetensiyalar:tinglab tushunish, fikrni og’zaki bayon qilish, o’qish, fikrni yozma bayon qilish, hikoya, ularni ongli, ifodali to’g’ri o’qiy oladi.

Dars jarayoni va texnologiyasi
Ishning nomi	Bajariladigan ish mazmuni	Metod	Vaqt
1-bosqich Tashkiliy qism	O’quvchilar davomati aniqlanadi.Sinf o’quvchilarining darsga tayyorgarligi tekshiriladi	“ Tez javob” didaktik o’yini	2 daqiqa
2-bosqich Ehtiyoj (refleksiyalarni aniqlash)	Dars shiori tanlanadi.Dars davomida rioya qilish lozim bo’lgan qoidalar belgilanadi.	Suhbat	2 daqiqa
3- bosqich Darsning borishi	1.O’tgan darsni so’rab, oqish malakalarini tekshirish. 2.Ifodali o’qish. 3Mavzuni o’qishga tayyorgarlik, 4.Ijodiy ish 4 qator she’r yozish 5.Lug’at ishi 7.Dam olish daqiqasi.	Savol-javob Izlanish Izlanish Suhbat Namoyish	4 daqiqa 5 daqiqa 4 daqiqa 5 daqiqa 3 daqiqa 3 daqiqa
4-bosqich Mustahkamlash	1.Ibratli kishilarning yaxshi xususiyatlari haqida suhbat o’tkaziladi. 3.Darslikdagi savollarga javob topiladi. 4.Boshqotirma yechiladi.	Doska bilan ishlash Munozara Suhbat Izlanish	5 daqiqa 2 daqiqa 2 daqiqa 5 daqiqa
5-bosqich Dars yakuni va baholash	O’quvchilarning darsda ishtiroki hisobga olinib,reytingi e’lon qilinadi.Dars yakunlanadi.	Baholash	2 daqiqa
6-bosqich Uyga vazifa berish	Mavzuni o’qib o’rganib kelish.	Tushuntirish	1 daqiqa

Darsning borishi: Tashkiliy qism a) salomlashish;
b) siyosiy daqiaqa;
v) davomat;
Dars jarayoni:
Dars jarayoni:
Dars jarayoni:
1-bosqich. O'qituvchi o'tgan dars yuzasidan savol-javob o'tkazadi.
O'qituvchi o'quvchilar fikrlarini umumlashtiradi va o'tgan darsni xulosalaydi.
2-bosqich. O'qituvchi yangi darsni e'lon qiladi. Yangi dars mavzusi yuzasidan suhbat o'tkaziladi.
O'qituvchi ibratli rivoyatlardan o'qiydi. O'quvchilar kitobdan kuzatib boradilar.
O'quvchilar ibratli rivoyatlardan o'qiydilar. Jo'r bo'lib o'qish, ichda o'qish, topshiriq bilan o'qish kabi ish turlaridan foydalanadilar. Mazmunini so'zlash ham talab qilinadi.
3-bosqich. O'qituvchi o'quvchilami guruhlarga bo'ladi.
Guruhlarga topshiriq.
Ularga o’tgan mavzularga oid rasmlar yopishtirilgan A4 formatli qog'oz tarqatiladi. Guruhlarga berilgan rasmlaming atrofiga ulaming bajaradigan vazifalarini yozish topshiriladi. Bu ish bajarilgandan so'ng qog'ozga qarab 2 yoki uchta gapdan iborat matn tuzish aytiladi.
Taqdimot Har bir guruhdan bir o'quvchi chiqib, guruh ishini taqdimot qiladi.
O'qituvchi o'quvchilar bilan birga darslikdagi mavzuga doir qo'shimcha materiallar ustida ish olib boradi.