35-idum 3-“B” sinf o’quvchisi “Delfin meni qutqardi”


Delfin meni qutqardi” matni yuzasidan savollar



Download 42,8 Kb.
bet2/2
Sana04.06.2022
Hajmi42,8 Kb.
#637211
1   2
Bog'liq
4-A SING

Delfin meni qutqardi” matni yuzasidan savollar


1. Birinchi paragrafning asosiy maqsadi nima?

A. amosning qayiqni boshqara olishini ko‘rsatish
B. kutilmaganda xavf-xatar yuzaga kelishi mumkinligini ko‘rsatish
C. ob-havo yaxshilanib borayotganini ko‘rsatish
D. g‘avvosning xazinadan xabardor ekanligini ko‘rsatish

2. Hikoyani so‘zlab berayotgan g‘avvos va delfin Bobo o‘rtasidagi do‘stlik nimadan boshlangan?

A. G‘avvos Boboning dumidan qarmoqni olib tashlagan edi.
B. Bobo g‘avvosga xazinani topishga yordam berdi.
C. G‘avvos Boboga har kuni yegulik berar edi.
D. Bobo g‘avvosni suv ostidagi to‘rdan xalos etdi.

3. Hikoyaning yomg‘ir buluti tasviri tushirilgan qismini toping: G‘avvosni “tashvishlana boshlagani”ga nima sabab bo‘ldi?

A. Qayiq qirg‘oqdan uch mil uzoqlikda edi
B. Amos qayiqqa qarab turar edi
C. Bobo ko‘rinmas edi
D. Kislorod ballonida havo qolmagan edi

4.G‘avvos ballon ichidagi kislorod tugab borayotgan bir paytda nimani ko‘rib qoldi? A. cho‘kkan kemani B. tilla tangani C. zanglagan zambarakni D. tilla zanjirni
5. Hikoyaning langar tasviri tushirilgan qismini toping: Nima uchun Amos “bu yerdan tezroq ketish”ni xohladi?

A. Dahshatli bo‘ron yaqinlashib kelayotgan edi.
B. U Boboni topishni xohlar edi.
C. Tilla zanjir juda og‘ir edi.
D. Havo faqat 45 daqiqaga yetishi mumkin edi.

6. Sizning fikringizcha, g‘avvos ikkinchi marta sho‘ng‘ishi shart edimi? Iltimos, tanlovingizni tekshiring. ______ Ha ______ Yo‘q Siz nima uchun bunday fikrda ekaningizni tushuntirish uchun hikoyadan ikkita sabab keltiring.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.Hikoyada g‘avvos ikkinchi marta suv yuzasiga ko‘tarilganda, qayiq ketgan bo‘lishi mumkinligi haqida ishoralar berilgan. Hikoyadan buni bilib olishning ikki usulini ko‘rsating.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.G‘avvos zanjirni “tilla langar” deb ataganda nimani nazarda tutgan edi?

A. U qayiqni bir joyda ushlab turar edi.
B. U dengiz tubida edi.
C. U g‘avvosni suv tubiga tortib ketayotgan edi.
D. U g‘avvosni boy qilib yuborar edi.

9. Qanday qilib g‘avvos hikoya so‘ngida sohilga chiqib oldi?

A. U qirg‘oqqa o‘zi suzib bordi.
B. Bobo uni sudrab bordi.
C. Amos uni qayiqqa chiqarib oldi.
D. To‘lqinlar uni qirg‘oqqa olib chiqdi.

10.Nima uchun Amos obrazi ushbu hikoyada muhim ahamiyatga ega?

A. U Bobo bilan do‘st edi.
B. U xazina qayerda ekanligini bilar edi
C. U suvga sho‘ng‘ishni yoqtirar edi.
D. U xavfdan ogoh etdi.

11. G‘avvos ushbu hikoyadan qanday ikkita muhim saboq chiqarishi mumkin? Javobingizni izohlash uchun hikoyadagi voqeadan foydalaning.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Download 42,8 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish