308-guruh talabasi YÒldosheva shemshad topshiriq 12 savollar

308-guruh talabasi YÒLDOSHEVA SHEMSHAD

TOPSHIRIQ 12

SAVOLLAR:

1. 
   Faol fuqarolik pozitsiyasi ega yoshlar degan tshunchani izohlang.
   
2. 
   Faollikka erishishning bosqichlarini aytib òting.
   
3. 
   Faol yoshlarni tarbiyalashda nimalar kòzda tutilgan?
   

JAVOBLAR:

1. Fuqarolik - bu jamoat hayotiga nisbatan shaxsga xos bo'lgan qarashlar va e'tiqodlar, shuningdek axloqiy va axloqiy me'yorlar, shuningdek uning harakatlari va ushbu yo'nalishdagi harakatlari. GP bu odamning boshqalar oldidagi burchini mas'uliyatli bajarishi.

Fuqarolik - bu jamiyatdagi mavqeini, ularning mamlakat fuqarosi sifatidagi huquqlari va majburiyatlarini individual xususiyatlar bilan birgalikda shaxsan baholashda namoyon bo'ladigan juda murakkab ijtimoiy hodisadir. Pedagogikada Faol fuqarolik shaxsiyat sifati va dunyoga munosabat tizimi sifatida qaraladi.

Faol Fuqarolik pozitsiyasi insonning ijtimoiy hayotda ongli ravishda ishtirok etishini anglatadi, bu uning atrofdagi voqelikka nisbatan ongli harakatlari va harakatlarini aks ettiradi. Ushbu harakatlar ijtimoiy qadriyatlarni amalga oshirishga qaratilgan. Bundan tashqari, sub'ektning shaxsiy va jamoat manfaatlari oqilona nisbatda.

Faol fuqarolik pozitsiyasini shakllantirishni jamiyatning har bir fikrlovchi a'zosi amalga oshirishi kerak. Siyosiy va jamoat hayotida beparvolik bilan ishtirok etish, bu hokimiyatning qobiliyatsiz odamlariga eng ommabop va xavfli qarorlarni qabul qilish imkoniyatini yaratadi.

Biz hammamiz bir mamlakatning fuqarolarimiz. Har bir fuqaro sifatida bizda ma'lum huquq va majburiyatlar bor. Ularni e'tiborsiz qoldirishga hojat yo'q. Aslida ko'p narsa o'zimizga bog'liq.

Faol fuqarolik pozitsiyasi - bu shaxsning jamiyatdagi ongli ishtiroki, uning atrof-muhitga nisbatan ongli ravishda haqiqiy harakatlari (harakatlarini) shaxsiy va jamoat rejalarida ijtimoiy qadriyatlarni amalga oshirishga qaratilgan shaxsiy va ijtimoiy rejada aks ettirish.

Shaxsning faol fuqarolik pozitsiyasini rivojlantirish - bu ongli, shaxsiy va ijtimoiy ahamiyatga ega, psixologik jihatdan aniqlangan, fuqarolik yo'naltirilgan mustahkamlash va rivojlanishning tashqi va ichki ta'sirlar ostida shaxsning kognitiv, motivatsion, axloqiy va xulq-atvor sohalari, o'z kuchlari va maxsus ishlab chiqilgan pedagogik sharoitlardir.

Biz faol fuqarolik pozitsiyasining tarkibiy qismlarini aniqladik: ijtimoiy faollik, fuqarolik o'ziga xosligi va fuqarolik fazilatlari.

2. Inson faolligi “harakat”, “faoliyat”, “xulq” tushunchalari bilan chambarchas bog’liq bo’lib, shaxs va uning ongi masalasiga borib taqaladi. Shaxs aynan turli faolliklar jarayonida shakllanadi, o’zligini namoyon qiladi ham. Demak, faollik yoki inson faoliyati passiv jarayon bo’lmay, u ongli ravishda boshqariladigan faol jarayondir. Inson faolligini mujassamlashtiruvchi harakatlar jarayoni faoliyat deb yuritiladi. Ya’ni,

Faoliyat – inson ongi va tafakkuri bilan boshqariladigan, undagi turli-tuman ehtiyojlardan kelib chiqib, tashqi olamni va o’z-o’zini o’zgartirish hamda takomillashtirishga qaratilgan o’ziga xos faollik shaklidir. Bu – yosh bolaning real predmetlar mohiyatini o’z tasavvurlari doirasida bilishga qaratilgan o’yin faoliyati; bu – moddiy ne’matlar yaratishga qaratilgan mehnat faoliyati; bu – yangi kashfiyotlar ochishga qaratilgan ilmiy-tadqiqotchilik faoliyati; bu – rekordlarni ko’paytirishga qaratilgan sportchining mahorati va shunga o’xshash. Shunisi xarakterliki, inson har daqiqada qandaydir faoliyat turi bilan mashg’ul bo’lib turadi.