3-sinf ona tili,o’qish,matematika va tabiatshunoslik fanlaridan


Bahor fasli oylarini yozing ?



Download 84,33 Kb.
bet13/17
Sana31.03.2022
Hajmi84,33 Kb.
#521980
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17
Bog'liq
3-SINF TESTLAR BANKI 2021 -YIL I-конвертирован

Bahor fasli oylarini yozing ?


A. sentabr , oktabr , noyabr B. mart , aprel , may
C. iyun , iyul , avgust D.dekabr , yanvar , fevral
  1. Kelib ketar bir yilda , To’rt og’ayni har xilda .Topishmoqning javobini toping:


    1. chaqmoq B. bulut C.to’rt fasl D. quyosh



  1. ”May dasturxoni “ she’ri muallifi kim?


    1. Hamidulla Yoqubov B.Go’zal Begim

C. Kavsar Turdiyeva D. Ulug’bek Hamdam


  1. ”Yoz zavqi “ matni muallifi kim?


    1. Ulug’bek Hamdam B. Ravshan Isoqov

C. Hamidulla Muradov D. Sharifa Salimova


  1. “Ilonchaning tug’ilgan kuni “ ertagidagi maymunchaning laqabi nima ?


    1. Chopi-chopi B. Tipa –tipa C. moli-moli D. Chiy-chiy



  1. “O’quvchilar oromgohida “ she’ri muallifi kim?


sar Turdiyeva B. Anvar obidjon C. Go’zal Begim D. Orif To’xyash


  1. Askarga xos bo’lmagan xususiyatlarni ko’rsating ?


A. Dovyuraklik va jasurlik B. Jismoniy sog’lom va baquvvatlilik
C. Qo’rqoq , dangasa , kuchsiz D. Mard , yolqov, erinchoqlik


  1. “Bezorilik qilganlarning jazosini beraman. U daraxtdan bu daraxtga , Qushdek uchib yuraman .Bu so’zlar qaysi she’riy asardan olingan ?


A. Gorilla B. Sher C.“May dasturxoni D. Tilak


  1. Olmaxon Saki-saki ilonchaga nima tuhfa qildi?


    1. ko’zoynak B. Qo’lqop C.soyabon D. tort



  1. 3-sinf “O’qish” darsligining muallifi kim?


  1. M. Umarova , X. Xamraqulova , R. Tojiboyeva

  2. Bikboyeva , Xudoyorov

  3. Xudoyberganova , Yo’ldasheva

  4. Umarova , Tojiboyeva

O’QISH



  1. chorak




S

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

J

A

B

C

B

C

A

A

C

C

C

A

B

B

A

B

A

B

B

C

B


  1. chorak




S

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

J

B

C

C

A

A

C

D

A

C

A

A

A

B

B

A

D

A

C

A

A


  1. chorak



S

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

J

B

C

A

A

A

A

C

A

B

B

A

C

B

A

A

B

A

C

C

C


  1. chorak




S

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

J

B

A

A

B

B

A

B

A

A

A

B

C

B

B

C

B

C

A

B

A

3-sinf matematika 1-chorak


  1. Birinchi yashikda 24 kg, ikkinchi yashikda undan 8 kg ko’p pomidor bor. Ikkala yashikda necha kg pomidor bor?

    1. 56 kg b) 30 kg

s) 32 kg d) 42 kg


  1. Ikki tomoni nuqta bilan chegaralangan to’g’ri chiziq nomini belgilang.


    1. Siniq chiziq b) aylana

s) kesma d) to’gri burchak


  1. Ushbu geometrik shakl nomi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni belgilang.


    1. kvadrat b) uchburchak

s) to’g’ri to’rtburchak d) aylana


  1. Birinchi qo’shiluvchi 25, ikkinchi qo’shiluvchi 17, yig’indini toping.


a) 22 b) 32
s) 45 d) 42


  1. Oshxonaga 32 kg un keltirildi. Tushgacha 8 kg, tushdan so’ng 4 kg un ishlatildi. Oshxonada qancha un qolgan?


    1. 20 kg b) 10 kg

s) 30 kg d) 25 kg


  1. Ayirmani toping: 76-38=


a)28 b) 46
s) 38 d) 48


  1. AB kesma 8 sm, CD kesma 12 sm. AB kesma CD kesmadan necha sm qisqa?


    1. 3 sm b) 4 sm

s) 2 sm d) 5 sm



  1. Kamayuvchi 54, ayriluvchi13, ayirmani toping. a) 41 b) 40

s) 31 d) 20


  1. Qo’shishni tekshirish uchun nima qilish kerak?


    1. Yig’indidan qo’shiluvchilardan birini ayirish kerak.

    2. Qo’shiluvchilarni qo’shish kerak.

s) Kamayuvchiga ayirmani qo’shish kerak.
d) Ayirmaga ayriluvchini qo’shish kerak.


  1. 48+2=50. Yig’indining xadlar nomini ayting.


a)Kamayuvchi, ayriluvchi ayirma b)Qo’shiluvchi, qo’shiluvchi yig’indi
s) Kamayuvchi, ayriluvchi yig’indi d) Qo’shiluvchi, yig’indi, qo’shiluvchi
  1. Qavsli ifodalarda birinchi qaysi amal bajariladi?


    1. qavsdan oldingi amal birinchi bajariladi.

    2. qavsdan keyingi amal birinchi bajariladi.

s) qavs ichidagi amal birinchi bajariladi.
d) qavsdan oldingi va keyingi amal birinchi bajariladi.


  1. Natijani hisoblang: 57-(31+10)=


a) 26 b) 36
s) 32 d) 16


  1. Bor edi-22 litr sut Ishlatildi-3litr va 5 litr


Qoldi-? Litr sut

    1. 7 litr sut b) 11 litr sut

s)8 litr sut d) 14 litr sut


  1. 24 sonidan 17 va 6 sonlarining ayirmasini ayiring, to’g’ri javobni belgilang.


a) 13 b) 15
s) 17 d) 24
  1. Bo’linmani toping: 56÷8=


a) 8 b) 7 s) 9 d) 6


  1. Agar ikkita ko’paytuvchidan biri 1 ga teng bo’lsa, ko’paytma nimaga teng bo’ladi?


    1. birga teng bo’ladi b) 0 hosil bo’ladi

s) ikkinchi ko’paytuvchiga teng d) 3-ko’paytuvchiga teng


  1. Kopaytmani toping: 1×78=


a) 1 b) 87
s) 42 d) 78


  1. Diametri 8 mm bo’lgan aylananing radiusi necha mm ga teng?


    1. 7 mm b) 4 mm

s) 5 mm d) 3 mm


  1. Taqqoslang va to’g’ri javobni belgilang: 98 sm 9 dm 8 sm


    1. 98 sm=9 dm 8 sm b) 89 sm<8 dm 9 sm

s) 98 dm>9 dm 8 sm d) 90sm<8 dm 9 sm


  1. Bo’linmani toping: 0÷45=


a) 0 b) 45
s) 1 d) 22

3-sinf matematika 2-chorak





  1. Sonni to’rtga bo’lganda hosil bo’lgan son nima deyiladi?

    1. shu sonning yarmi deyiladi b) sonning uchdan bir qismi deyiladi

s) shu sonning choragi deyiladi d) sonning ikkidan bir qismi deyiladi


  1. 24 sm li tasmaning to’rtdan bir qismi necha sm ga teng?


    1. 4 sm b) 12 sm

s) 3 sm d) 6 sm


3. Hisoblang: 20×4-10×5=


a) 40 b) 30
s) 20 d) 10


  1. ushbu geometrik shaklning nomi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni belgilang.


    1. doira b) to’g’ri to’rtburchak

s) uchburchak d) kvadrat
5

Keltirildi:

Sotildi:

Qoldi:

80 ta quyon

Teng yarmi

--? Ta quyon

Masalani yeching va to’g’ri javobni belgilang. 30 ta b) 20 ta
s) 40 ta d) 50 ta


  1. Kamayuvchi 90÷3, ayriluvchi 40÷5, ayirmani toping.


a) 20 b) 30
s) 25 d) 22


  1. Amallarni bajaring: 8×5+45÷9=


a) 45 b) 35
s) 25 d) 65


  1. 3 sm 5mm necha mm ga teng?


    1. 34 mm b) 32 mm

s) 35 mm d) 25 mm


  1. Birinchi ko’paytuvchi 30, ikkinchi ko’paytuvchi 2, ko’paytmani toping. a) 50 b) 40


s) 30 d) 60


  1. Taqqoslang:24×4va 81÷9+60


a) 24×4 > 81÷9+60 b) 24×4= 81÷9+60
s) 24×4v<81÷9+60 d) 24×5< 81÷9+60
  1. Agar a=45, b=36 bo’lsa, a+b ifodaning qiymatini toping.


a) 71 b) 61
s) 80 d) 81


  1. Tomonlari 4 sm va 3 sm bo’lgan to’g’ri to’rtburchakning perimetrini hisoblang va to’g’ri javobni belgilang.


    1. 14 sm b) 12 sm

s) 15 sm d) 10 sm


  1. Agar a=10, b=18 bo’lsa, a×b ifodaning qiymatini toping.


a) 18 b) 20
s) 180 d) 170


  1. Tomonlari 5 sm va 3 sm bo’lgan to’g’ri to’rtburchakning yuzini hisoblang va to’g’ri javobni belgilang.


    1. 10 kv.sm b) 15 kv.sm

s) 8 kv.sm d) 13 kv.sm


  1. Bolinmani hisoblang: 39÷3=


a) 14 b) 12
s) 15 d) 13


  1. Tikuvchi 24 m matodan 8 ta ko’ylak tikdi. 12 ta ko’ylak uchun necha m mato kerak bo’ladi?


    1. 36 m b) 56 m

s) 48 m d) 24 m


  1. Bolinuvchi 72, bo’luvchi 4, bo’linmani toping.


a) 16 b) 18
s) 15 d) 14


  1. Amallarni bajaring: (16+54)÷7=


a) 12 b) 15
s) 10 d) 11


  1. Agar a=90, b=5 bo’lsa, a÷b ifodaning qiymatini toping.


a) 15 b) 16
s) 17 d) 18


  1. Bo’lishning hadlar nomi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni belgilang.


    1. qo’shiluvchi, qo’shiluvch, yig’indi

    2. ko’paytuvchi, ko’paytuvchi, ko’paytma

s) kamayuvchi, ayriluvchi, ayirma
d) bo’linuvchi, bo’luvchi bo’linma

3-sinf matematika 3-chorak





  1. Bo’linmani toping va to’g’ri javobni belgilang: 91÷7=

a) 13 b) 14
s) 12 d) 15


  1. Bo’lishni tekshirish uchun nima qilish kerak?


    1. bo’linma bo’luvchiga ko’paytiriladi

    2. bo’linma bo’luvchiga bo’linadi

s) bo’linma bo’luvchiga qo’shiladi
d) bo’linmadan bo’luvchi ayriladi


  1. To’g’ri to’rtburchakning yuzi 32 kv.sm . Agar to’g’ri to’rtburchakning eni 4 sm bo’lsa, boyi necha santimetrga teng?


    1. 7 sm b) 8 sm

s) 6 sm d) 5 sm



  1. Download 84,33 Kb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish