3. Озиқ-овқат маҳсулотларининг сотувчиси 4

Ўқув режасига мувофиқ ўзаро боғлиқ бўлган фаннинг номи
“Товаршунослик асослари” ва “Озиқ-овқат ва ноозиқ-овқат махсулотлари товаршунослиги” дастури
Ўқитишни ташкилий шакли	Н – Назарий таълим; А – Амалий таълим; НА – Назарий ва амалий таълим биргаликда ташкил этилади; МХ – Махсус хонада ўтказиладиган машғулот.
Дастурга қўйилган талаб	Мажбурий
Ўқитиш тили	Гуруҳда белгиланган ўқитиш тили асосида
Баҳолаш тартиби	Баҳолаш бўйича амалдаги тартиб асосида
Ўқувчиларнинг билим ва кўникмаларини баҳолаш	Ёзма, оғзаки, савол-жавоб, тест, амалий топшириқ

2. Ўқув дастури мазмуни

№	Мавзунинг номи	Мавзунинг қисқача мазмуни	Жами	Ўқитишни ташкилий шакли	Мустақил таълим
1	Кириш	Фаннинг ихтисосликдаги ўрни ва аҳамияти Дунё мамлакатларида энг кўп муомалага киритилган тиллар. Чет тилини ўрганишга бўлган эҳтиёж. Сотувчи, назоратчи-кассир касбига қўйиладиган талаблар.	4	Н.А	2
2	Савдо сохасида қўлланиладиган атамалар	Савдо сохаси жараёнларида фойдаланиладиган чет тилидаги атамалар ва уларнинг луғавий маънолари.	6	Н.А	2
3	Хорижий тил (инглиз тили)нинг грамматикаси, маданияти ва анъаналари, нутқ, одоб-ахлоқ қоидалари.	касбий ва кундалик мавзуларда хорижий тилда (оғзаки ва ёзма) мулоқот қилиш; -касбий йўналишдаги матнларни таржима қилиш; communication in a foreign language (oral and written) on professional and everyday topics; -translation of professional texts;	4	Н.А	2
4	Умумий ва терминологик тусдаги лексик минимум сўз бойлиги.	-хорижий профессионал матнларни таржима қилиш; -оғзаки ва ёзма нутқни мустақил равишда такомиллаштириш, 2500-3500 та сўз бойлигини бойитиш.	4	Н.А	2
5	Юқори хизмат кўрсатиш маданияти орқали харидорлар билан мулоқот қилиш, этик ва эстетик талабларга риоя қилиш	Харидорларга юқори хизмат кўрсатиш маданияти орқали мулоқот қилиш, этик ва эстетик талабларга тўлақонлик риоя қилишни ўзлаштирганлиги.