3-Mavzu: Kaykovusning “Qobusnoma” asari va juvonmardlik tarbiyasi reja



Download 138,76 Kb.
Pdf ko'rish
Sana20.06.2022
Hajmi138,76 Kb.
#678872
Bog'liq
3-Mavzu Kaykovusning “Qobusnoma” asari va juvonmardlik tarbiyas



3-Mavzu:Kaykovusning “Qobusnoma” asari va juvonmardlik tarbiyasi 
REJA: 
1.
Kaykovusning “Qobusnoma”asarining yaratilishi va tuzilishi. 
2.
Asarda ilgari surilgan ta'lim-tarbiya va ahloq masalalari. 
3.
“Qobusnoma” asarida barkamol inson tarbiyasida qo`llaniladigan metod va usullarning 
ifodalanishi. 
4.
Javonmardlik tarbiyasi. 
5.
“Qobusnoma” asari ilk pandnoma sifatida yoshlarni hayotga, amaliy faoliyatga 
tayyorlashdagi ahamiyati. 
 
Darsning maqsadi: 
Kaykovusning “Qobusnoma” asarining yaratilishi,asarda ilgari 
surilgan ta'limiy ahloqiy masalalar,barkamol inson tarbiyasida qo`llaniladigan metod va usullar 
haqida tushuncha berish. 
 Darsdagi asosiy tushunchalar: ”
Pandnoma”, ”ta'limiy-axloqiy asar”, ”pandnomai 
muluk”, adolat, davlat, aql ramzi, javonmardlik. 
Darsning umumiy metodlari: 
og`zaki bayon qilish, ko`rgazmalilik, interfaol metodlar, 
nazorat va o`z-o`zini nazorat. 
Talabalarga qo`yiladigan umumiy talablar: 
Qo`shimcha adabiyotlarni tahlil qilish, 
konspektlash, ijodiy izlanuvchanlik, faol ishtirok, qo`yilgan muammolarni og`zaki bayon etish. 
O`qituvchiga qo`yiladigan talablar: a) 
talabalarni jalb etish; b) didaktik maqsadni 
tushuntirish; v) faollashtiradigan bilim va ko`nikmalarni Rag`batlantirish; g) Aniq reaktsiya 
paydo qiluvchi o`quv materiallariga yo`naltirish; d) talabalar reaktsiyasini rag`batlantirish, ye) 
talabalar harakatini baholash. 
Dars jarayonida har ikkala tomondan (o`qituvchi va talaba) quyidagilarga alohida e'tibor 
beriladi:
 
Kerakli bilimlarni yetkazish va o`zlashtirish, reproduktiv darajadagi ko`nikmalarni 
shakllantirish- qabul qilish, faoliyatni yaxlitligicha va qismlarga bo`lib ko`rsatish, ko`nikmalarni 
soddalashtirgan sharoitda berish-o`zlashtirish, uzluksiz qaytuvchan aloqa va ijodiy 
mustahkamlashga asoslangan mustaqil ishni tashkil etish, izlanuvchan yaratuvchanlik fazasiga 
o`tish, muammoli vaziyatlar yaratish, imitatsion modellash, talabalarning o`z faoliyatini o`zlari 
tahlil qilishi. 
Ta'lim standarti va dasturiga asosan mavzu mazmunini ochishda quyidgilarga alohida 
e'tibor beriladi: Ming yillarga yaqin davrdvn beri xalqni , yoshlarni hayotga, amaliy faoliyatga 
tayyorlashda qo`llanma bo`lib kelayotgan “qobusnoma” asarining muallifi Unsurul oliy 
Kaykovus gilon qabilasidan bo`lgan. Kaykovusning o`z ta'kidlaganidek, butun bir asar oxirigi 
bobida ta'rif berilgan javonmardlik tarbiyasiga bag`ishlangan. Kaykovus”...barcha fikr va 
tushunchalarim sening uchun kitobga yozdim va har bir ilm,har hunar va har peshakim bilur 
edim,hammasini qirq to`rt bobda bayon edim.”-deyish bilan har bir yoshning aqliy,ahloqiy 


,jismoniy tarbiyasiga oid turmush tajribasi bilan bog`langan holda kamolga yetkaztsh yo`llari va 
usullarini bayon etgan. Kitobda javonmardlar egallashi zarur bo`lgan quyidagi yo`nalishlarda 
ta'lim-tarbiya berish nazariyasi tutilgan:Kaykovus bilim haqida,hunar va turli kasb egalari 
haqida,turmush va xulq odob haqida,jismoniy yetuklik haqida. Kaykovusning “qobusnoma” 
asarida yoshlar tarbiyasida-javonmardlik talablaridan eng muximi –bu yuksak axloqlilik tarbiyasi 
ekanligii keltiriladi. Yoshlarda insonga nisbatan insoniy munosabatda bo`lish, adolatlilik, 
samimiylilik, saxiylik, mardlik kabi xislatlarni tarkib toptirini istaydi va shuningdek,doim yaxshi 
kishilar bilan xamkor bo`lishni, kishining o`zi ham ezgu, yaxshi ishlar qilib yashsa, yaxshi 
natijaga erishishi mumkinligini ta'kidlaydi. 
ADABIYOTLAR 
1.
I.A.Karimov Tarixiy xotirasiz kelajak yo`q. «Muloqot» jurnali. 1998 yil, 5-soni. 
2.
I.A.Karimov Manaviy yuksalishi yo`lida. Tosh.O`zb. 1998 y 
3.
Kaykovus «Qobusnoma» 2-nashr «Istiqlol».1994 y. 
4.
Mirtursunov Z.F.O`zbek xalq pedagogikasi. T. Fan. 
5.
Rajabov S. R. Tarbiya va o’qitish haqida klassik ta’limot. T. «Fan» 1971 yil. 
6.
O`zbek pedagogikasi tarixi. (prof. A.Zunnunov taxr.ostida)T.O`qituvchi 1997y 
7.
Hasanboev J, Hasanboeva O, X.Hamidov “Pedagogika tarixi”T. O`qituvchi.1997y 

Download 138,76 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish