3-Ma’ruza M



Download 238,76 Kb.
bet3/3
Sana01.01.2022
Hajmi238,76 Kb.
#282566
1   2   3
Bog'liq
3-mavzu.Multimediyali elektron darslik yaratish

Texnik
mutaxa

ssislar

O‘qituvc


O‘qituvch O‘qituvch

Psixolog

O‘qituvchi


Muallif

Elektron ta’lim jarayonida ishtirok etuvchi muloqot vositalari





Ishtirok

etuvchilar

Elekt

ron pocht a

Kurs

ishtirokchila riga yuboriladiga n xabarlar

Tinglovchi

guruhiga yuboriladiga n xabarlar

Foru

m

Cha

t

E’lonla

r taxtasi

Video

konfere nsiya

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1.

Administrato

r

+

+

















2.

Muallif

+

+
















3.

O‘qituvchilar

+

+

















4.

Tinglovchi

+




+

+

+

+

+

5.

Texnik

mutaxassislar


+

+

















6.

Psixolog

+

+







+




+

7.

Tashqi

foydalanuvch i



+








+


+











Texnik talablar

Elektron axborot-ta’lim resurslari (EATR) axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining rivojlanishining zamonaviy talablariga mos bo‘lishi shart. Elektron axborot-ta’lim resurslarini ishlab chiqishda bu sohada dunyoning eng ilg‘or mamlakatlari tajribalarini joriy etish, EATR ni tayorlashda ular foydalanayotgan eng yangi dasturiy mahsulotlar, qo‘llayotgan texnologiyalardan samarali foydalanish kerak.

Elektron axborot-ta’lim resurslari (EATR) shaxsiy kompyuterlarda, lokal tarmoqda va Internet orqali onlayn tizimida ishlash imkoniyatiga ega bo‘lishi kerak va shu o‘rinda yuklanishi og‘ir bo‘lmasligi kerak. Elektron axborot-ta’lim resurslaridan foydalanuvchilar asosan o‘qituvchilar va kasb-hunar kollejalri va akademik litseylar ta’lim oluvchilaridir. Shuning uchun ularni ishga tushirishda turli parollar qo‘llash va registratsiya qilish shartlari qo‘llanilmasligi kerak.

Minimal talablar:

CPU –500 MHz

RAM – 128 Mb

HDD – 500 Mb bo‘sh joy

VGA – 32 Mb, ekran kengligi 800x600, rang chuqurligi 32 bit

CD yoki DVD disk o‘qish qurilmasi

• Internet Explorer 6.0 (Windows tizimida), FireFox 3.5 (Windows, Linux yoki Doppix tizimlarida) va boshqa brauzerlar.
Operatsion tizim – Windows, Linux, Doppix.

Asosiy shartlardan biri – Elektron axborot-ta’lim resursi O‘rta maxsus kasb-hunar ta’limi tizimi muassasalarini axborot-metodik ta’minlash xizmati serveriga, web sahifa sifatida oson integratsiya qilinish imkoniyatiga ega bo‘lishi kerak.



Yaratuvchilar EATRni 3 xil o‘rnatish imkoniyatini beruvchi ko‘rinishda topshirishlari kerak:

avtonom, lokal va Internet uchun.


ELEKTRON AXBOROT TALIM RESURSINING TUZILISHI





Fotogalereriya

Ma`ruza matn Nazariy material
Seminar mashgulotlari (Amaliy)



Audio fayllar

Video fayllar

Media

materiallar

EAT

R


Nazorat dasturi

(Test dasturi)

Dars kesimida

Fan

bo‘yicha



Elektron korgazma

materiallar

Didaktik materiallar toplami


Dars mazmunini toldiruvchi qo‘shimcha mataeriallar

So‘rovnoma

Fan bo‘yicha terminalogiya lug‘at


Fan boyicha ensiklopediy a



Animatsiyalar

Elektron axborot talim resursini tuzishda kerak bo‘ladigan ayrim bir tavsiyalar

1-jadval




Dars turi

Qabul qilish uslubi

Obraz

Qabul

qilish darajasi

1

Ma’ruza

Eshtish


5%

2

O‘qish

Ko‘rish




10%

3

Video dars

Eshtish, ko‘rish



20%

4

Tajribani namoyish qilish

Eshtish, ko‘rish, amaliy tatbiqiy ko‘rish


30%

5

Bahs munozara

Muhokama tahlil




40%

6

Mustaqil ish

Ko‘rish, muhokama

tahlil,mashq bajarish




50%

7

Ishbob o‘yin,

guruhlarda ishlash, tahlil, mustaqil ishlash

muhokama

tahlil,mashq bajarish,qiyoslash





75%

8

Yonaltiruvchi matn, muammoli vaziyat, mustaqil ishlash, tahlil

Eshtish, ko‘rish, muhokama tahlil,mashq bajarish, qiyoslash



90%

2-jadval



Elektron axborot-

talim resurslariningasosiy ko‘rsatkichlari

O‘lchov

birligi.

Materiallarningme’yoriy soni (hisoblanadigan)

Fan

Fan

Fan



8


1

Matn (belgilar soni)

ming.

Darslik bo‘yicha

Darslik bo‘yicha

Darslik

bo‘yicha



2

Fotoillyustratsiya

(qo‘shimcha rasm va sur’atlar soni)



dona.

Darslikdagidan

30 % ortiq



Darslikdagidan

30 % ortiq



Darslikdagi

dan

30 % ortiq


3

Animatsiy (turli

xodisalarni namoyishlari soni)

dona.

Darslar soni

10 ta


Darslar soni

10 ta


Darslar soni

10 ta


4

Laboratoriya ishlari

(Laboratoriya ishlari soni)

dona.

-

-

-

5

Testlar (matnli

savollar soni)



dona.

Har darsga

15 tadan



Har darsga

15 tadan



Har darsga

15 tadan



6

Savol, topshiriq va mashqlar (ma’lumotlar randomizatsiyasi bilan)

dona.

-

-

-

7

Videoparchalar

(parchalarning umumiy davomiyligi)

daqiqa.

30

(40 ortiq emas)



30

(40 ortiq emas)



30 (40 ortiq

emas)

8

Audioparchalar

(parchalarning umumiy davomiyligi)



daqiqa.

30

(40 ortiq emas)



30

(40 ortiq emas)



30 (40 ortiq

emas)

9

O‘yinli parchalar

dona.

Darslar sonidan

30% ortiq



Darslar sonidan

30% ortiq



Darslar

sonidan

30% ortiq


10

Glossariy

dona. (atamalar)










11

DVD tashuvchilar

soni


dona.

1

1

1

12

Lokal versiya

Talab

etilishi

Ha

Ha

Ha

13

Tarmoq versiya (shu jumaladan Internet)

Talab etilishi

Ha

Ha

Ha


9
Download 238,76 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish