|
Prasības kredītpunktu iegūšanai: Sekmīgi nokārtota ieskaite un eksāmens.
Literatūra:
Ekonomikas pamati, Dž. F. Stenleiks, Rīga: Zvaigzne ABC, 1997
Pārejas ekonomika: No plāna uz tirgu, A.J. Isaksens, K.B. Hamiltons, T. Gilfasons, Rīga: Zinātne, 1992
Ekonomika, Dace Vilne, Inta Birzniece, Rīga: Junior Achievement - Latvija, 1999
Tirgus, cenas, konkurence, Georgs Lībermanis, Rīga: Kamene, 1998
Peļņa kā uzņēmējdarbības motīvs, Georgs Lībermanis, Rīga: Kamene, 1999
Nauda. Inflācija, Georgs Lībermanis, Rīga: Kamene, 1999
Kursa autors: Lektors Gatis Ķepītis, Mg.MSc.
Kursa nosaukums: Kultūras institūcijas
Kursa apjoms: 32 stundas (26. st. – lekcijas, 6. st. – semināri)
2 kredītpunkti. Pārbaudes forma – ieskaite.
Kursa autore: Lektore Ruta Munkevica
Priekšnosacījumi kursa apgūšanai: Apgūtas pamatzināšanas statistikā..
Kursa saturs: Kursa mērķis – sniegt priekšstatu par kultūras procesu statistisko analīzi un iespējām Latvijā
Tematiskais plānojums:
Temats |
Nedēļa
|
Nodarbību veids un stundas
| -
Kultūras procesu statistiskās analīzes nosacījumi..
|
1.
|
L2
| -
Kultūras indikatoru veidošanas pamatprincipi.
|
2., 3.
|
L2,S2
| -
Nacionālās programmas "Kultūra" pielietojums kultūras procesu stratēģiskajā plānošanā.
|
4.
|
L2
| -
Teātru darbības analīze (apakšprogramma Teātris)
|
5., 6.
|
L2,S2
| -
Statistikas izmantošana mūzikas nozares procesu analīzē.
|
7.
|
L2
| -
Vizuālā māksla un statistika.
|
8.
|
L2
| -
Muzeju darbības analīze.
|
9.
|
L2
| -
Tradicionālās kultūras amatiermākslas procesu izpēte.
|
10.
|
L2
| -
Kultūrizglītības sistēmas analīze.
|
11., 12
|
L2,S2
| -
Kultūras industrija, kino nozare.
|
13.
|
L2
| -
Grāmatniecības nozare.
|
14.
|
L2
| -
Bibliotēku darbības analīze.
|
15.
|
L2
| -
Kultūras mantojums Latvijā.
|
16.
|
L2
|
Prasības kredītpunktu iegūšanai: sekmīgi nokārtota ieskaite.
Literatūra:
-
Kultūrpolitika Latvijā. Nacionālais ziņojums. Eiropas padomes ekspertu ziņojums. – Rīga,1998
-
Nacionālā programma "Kultūra" – 1999
-
Kulturindikatorer; Norden. Enstudie; komparativ kulturstatistik – 1993
-
Danish Cultural Policy, '98, '99
-
Yearbook of Nordie Statistic – 1996, 1998
-
Statistical Yearbook of Sweden '97, '98
Kursa autore: Lektore Ruta Munkevica
Kursa nosaukums: Loģika
Kursa apjoms: 32 stundas( 26st. - lekcijas, 6 st. semināri)
2 kredītpunkti. Pārbaudes forma – mutvārdu eksāmens.
Kursa autors: Profesors Pēteris Laķis, Dr.habil. artis
Priekšnosacījumi kursa apgūšanai: Spēja apgūt tekstus angļu un krievu valodā.
Kursa saturs: Kurss nodrošina to loģikas teorijas iedaļu apguvi, kuras ir nepieciešamas kā priekšzināšanas citu mācību priekšmetu – filozofijas, sociālās antropoloģijas, psiholoģijas apguvē. Kursa mērķis: sniegt zināšanas klasiskās humanitārās izglītības iedaļā, sekmēt domāšanas kultūras pilnveidošanu.
Tematiskais plānojums:
Temats
|
Nedēļa
|
Nodarbību veids un stundas
| -
Formālās loģikas priekšmets.
Domāšana, tās loģiskā forma. Domāšana un valoda. Loģikas ideju vēsture. Divnozīmju un daudznozīmju loģika.
|
1.
|
L2
| -
Jēdziens.
Jēdziens un termins. Jēdziena saturs un apjoms. Jēdziena veidi. Loģiskās attiecības starp jēdzieniem. Loģiskās operācijas ar jēdzieniem, jēdziena vispārināšana un ierobežošana. Jēdziena definīcija, tā kārtulas. Jēdziena iedalījums.
|
2.,3.,4.
|
L2;L2;S2
| -
Spriedums.
Vienkārša atributīva sprieduma struktūra. Relācijas spriedumi. Jautājuma loģiskais raksturojums. Atributīva sprieduma klasifikācija pēc kvalitātes un kvantitātes. Apvienotā klasifikācija. Terminu izvērstība. Loģiskais kvadrāts. Spriedumu modalitāte. Salikti spriedumi un to veidi - konjunkcija, disjunkcija, implikācija, ekvivalence.
|
5.,6.,7.,8.
|
L2;L2;L2;S2
| -
Loģiskie likumi.
Domāšanas pamatlikumi. Kārtulas.
|
9.
|
L2
| -
Slēdziens.
Deduktīvie slēdzieni. Tiešie deduktīvie slēdzieni. Vienkāršais kategoriskais siloģisms, tā struktūra, kārtulas, figūras, to kārtulas un modi. Entimēma, polisiloģisms, sorits, epiheirēma. Deduktīvie slēdzieni ar saliktām premisām - nosacījuma slēdziens, nosacījuma kategoriskais slēdziens, sadalāmi kategoriskais slēdziens, nosacījuma sadalāmais slēdziens. Induktīvie slēdzieni un varbūtība. Nepilnā indukcija un tās veidi. Nilsa funkcionālo sakarību indukcija. Analoģija.
|
10.,11.,12.,13.
|
L2;L2;L2;S2
| -
Pierādījums.
Pierādījuma struktūra, kārtulas, veidi. Atspēkojums. Sofisms, paraloģisms, paradokss.
|
14.,15.
|
L2;L2
| -
Hipotēze un teorija.
Problēma, hipotēze, teorija. Hipotēzes pamatošana. Teorijas loģiskā struktūra un funkcijas.
|
16.
|
L2
|
Prasības kredītpunktu iegūšanai:
1.Jāsaņem pozitīvs vērtējums semināros.
2.Jānokārto mutvārdu eksāmens.
Literatūra:
-
Vedins J. Formālā loģika. - Rīga - 1979
-
Минто В. Дедуктивная и индуктивная логика. Формальная логика. - Ленинград – 1977
Kursa autors: Profesors Pēteris Laķis, Dr.habil. artis
Kursa nosaukums: Pasaules mūzikas vēsture no pirmsākumiem līdz baroka laikmetam.
Kursa apjoms: 48 kontaktstundas( 32st. - lekcijas, 16 st. semināri).
3 kredītpunkti. Pārbaudes forma – ieskaite.
Kursa autors: Profesors Pauls Miervaldis Dambis
Priekšnosacījumi kursa apgūšanai: Iemaņas mūzikas ābecē un vēsturē. Svešvalodu zināšanas.
Kursa saturs: Mūzikas klausīšanās un analīze: dzirdes attīstība. Kursa mērķis - veidot un nostiprināt izpratni, novērtējumu un kompetenci mūzikā.
Tematiskais plānojums:
Temats |
Nedēļa
|
Nodarbību veids un stundas
| -
Ievads. Skaņa un klusums. Tālo Austrumu mūzika.
|
1.
|
L2
| -
Melodija. Tibetas mūzika.
|
2.
|
L2;S2
| -
Ritms. Tālo Austrumu mūzika.
|
3.
|
L2
| -
Ēģiptes, Grieķijas mūzika
|
4.
|
L2;S2
| -
Viduslaiki. Gregora korālis.
|
5.
|
L2
| -
Viduslaiku mūzika. Trubadūri, truvēri. Teorija.
|
6.
|
L2;S2
| -
Polifonijas aizsākumi. Notre - Dame skola.
|
7.
|
L2
| -
Motets.
|
8.
|
L2;S2
| -
Renesanse. Ž. de Mašo. Dufē. Danstebls.
|
9.
|
L2
| -
Okehēms. Obrehts. Nīderlandes skola.
|
10.
|
L2;S2
| -
Reformācija Vācijā. Protestantiskais korālis.
|
11.
|
L2
| -
Romas skola. Palestrīna.
|
12.
|
L2;S2
| -
Venēcijas skola.
|
13.
|
L2
| -
Renesanse.
|
14.
|
L2;S2
| -
Baroks. H. Persela opera Didona un Enejs.
|
15.
|
L2
| -
J. S. Bahs.
|
16.
|
L2;S2
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
