3 fan dasturi ishchi o‘quv dasturi

 
 

---

170 
8.2. Ma’ruza mashg‘ulotining texnologik kartasi 
 
Bosqichlar, vaqt 
Faoliyat 
o‘qituvchi 
talaba
1-bosqich 
Kirish 
(10 daqiqa) 
1.1. E’lon qilish: mashg‘ulot mavzusi, maqsad, vazifalari, 
rejasi, asosiy natijalari va tavsiya etiladigan adabiyotlar 
ro‘yxati.
Tinglab, yozib borish.
2-bosqich
Asosiy 
(60 daqiqa) 
2.1. Asosiy masala va savollarni o‘rtaga tashlash: 

Zamonaviy musobaqa qoidalariga umumiy izoh 
bering. 

Qoidalarning o‘zgarishiga qanday omillar sabab 
bo‘ladi? 

Maydon, o‘yinchilar soni, jihoz va uskunalar haqida 
tushuncha bering. 

O‘yin va choraklarda hisob qanday olib borilishi, 
tanaffuslar nomi va ularning muddati qancha? 

Musobaqa Nizomi qanday bo‘limlardan tarkib 
topgan? 

Musobaqalar qanday tizimlar asosida o‘tkaziladi?
2.2. Rejada qayd etilgan savollar bo‘yicha ma’ruza 
mazmunini bayon qilish va jadvallarda aks ettirilgan 
ma’lumotlarga izoh berish. 
2.3. O‘yin mazmuni, maydon, jihoz va uskunalar 
o‘lchamlari bilan tanishtirish. 
2.4. O‘yin vaziyatlari bo‘yicha xatolarni maydon 
maketidan ko‘rsatish va izohlash. 
2.5. Hakamlar vazifalari, joylari va o‘yinni borishi 
bo‘yicha tushunchalar berish. 
2.5. Musobaqa tashkil qilish tizimlari, ularning farqlarini 
ochib berish.
Tinglash va yozib borish. 
To‘g‘ri va noto‘g‘ri 
javoblarni muhokama 
qilish. 
Javoblarni qiyosiy tahlil 
qilish. 
Savol-javoblar bo‘yicha 
o‘tkaziladigan muloqotda 
faol ishtirok etish. 
O‘z tajribasida ro‘y bergan 
vaziyatlar bo‘yicha savol 
berish. 
Savol-javoblarni o‘zaro 
tahlil qilish. 
Musobaqa o‘tkazish tizimi 
bo‘yicha 5-6 jamoaga 
jadval tuzish. 
3-bosqich
YAkuniy 
(10 daqiqa) 
3.1. Asosiy ma’lumotlarni umumlashtirish va xulosalarni 
bayon qilish. 
3.2. Mustaqil tayyorgarlik uchun vazifalar berish. 
Xulosalarni o‘zlashtirish. 
Vazifalarni yozish.