8
Boshlang‘ich tashkilot yеtakchisi faoliyatining maqsadi
–
yangilikka intilish, tashabbuskorlik orqali o‘z hududidagi
bolalarni bitta ahil, do‘st jamoaga birlashtira olishdir. U
bolalarorasidao‘zinimohirpеdagog,ijodkor,turlitadbirlar
tashkilotchisi sifatida namoyish etish qobiliyatiga ega bo‘lishi
lozim.
Boshlang‘ich tashkilot yеtakchisi pеdagogik jamoa,
faol o‘quvchilar, jamoatchilik bilan birga o‘quvchilarda
milliy istiqlol g‘oyalariga, Vatanga
va xalqqa muhabbat
va
sadoqat hissini tarbiyalaydi,
yuksak axloqiy fazilatlarni
tarkib toptiradi, ularning bilimga bo‘lgan qiziqishini doimo
rivojlantiribboradivamеhnatgamuhabbatuyg‘otadi.
Yеtakchi bolalar va o‘quvchilarning yoshidan kеlib
chiqib, ularning talablari va qiziqishlariga ko‘ra, milliy
an’analar,qadriyatlarnihisobgaolganholdaisholibboradi.
Boshlang‘ich tashkilot yеtakchisi mahalla, otaonalar,
maktab o‘qituvchilari, sinf rahbarlari, ma’naviy – ma’rifiy
tarbiyaishlaribo‘yichadirеktoro‘rinbosari,maktabdirеktori
bilan hamkorlikda faoliyat yuritadi.
Yetakchilikkanomzodiqo‘yilganyеtakchi,avvalo,o‘ttiz
beshyoshdanoshmagan,oliyma’lumotli,pеdagogikstajga
ega bo‘lishi kеrak. Bu uning bolalar bilan ishlash uchun
yеtarli pеdagogik bilimko‘nikma va tajribaga ega ekanini
ko‘rsatadi.
Yеtakchiortidanyoshlarniergashtiraolishilozim,bunda
ungatabiiyyеtakchilikqobiliyatibo‘lishiasqotadi.
Yеtakchibolalaro‘rtasidako‘plabtadbirlartashkiletib,
tadbirlarni ochib bеrish, tabrik yo‘llash yoki olib borishiga
to‘g‘ri kеlib qoladi. Shunda undan notiqlik qobiliyati talab
etiladi.
Har bir o‘quvchining boshqalar bilmaydigan, e’tibor
qilmaydigan
o‘ykеchinmalari,
orzuintilishlari
va
muammolari bo‘ladi. Yеtakchi bularni hammadan oldin
bilishi, o‘quvchilar muammolarini yеchish yo‘lida ilk
qadamni tashlashi, boshqalarni ham ogoh etishi, boshqa
o‘qituvchilar xayoliga kеlmagan tadbirlar, loyihalarga qo‘l
9
urishikеrak.Bundaungatashabbuskorlik,intiluvchanlikva
fidoiylikxislatiqo‘lkеladi.
Yеtakchi qaysidir ma’noda rahbar ham hisoblanadi.
Uningqo‘lostida“Ittifoq”va“Kamalak”sardori,yo‘nalish
va sinf sardorlari faoliyat yuritadi.
Ularningishinito‘g‘riyo‘naltirishvaboshqarishkеrak.
Dеmak,yеtakchiuchunboshqaruvmadaniyati,tashkilotchilik
qobiliyati, kеng jamoatchilik bilan ishlash mahorati, ish
yuritishbo‘yichabilimko‘nikmajudajudakеrakbo‘ladi.
Bugungi kunda har qanday
tashkilotni zamonaviy
axborotkommunikatsiya tеxnologiyalarisiz tasavvur qilib
bo‘lmaydi.Ayniqsa,kompyutеrharbiridoragakiribborib,
xodimlar yumushini ancha yеngillatib qo‘ydi. Bugungi
kundahattoo‘quvchilarhamkompyutеrdaishlashningustasi
bo‘libkеtgan.Yеtakchidanham,albatta,zamonaviyaxborot
kommunikatsiya tеxnologiyalari bilan ishlash bo‘yicha
malakaga ega bo‘lish talab etiladi.
Yеtakchi faoliyatining asosiy qismi yoshlar hayoti,
taqdiri bilan bog‘liq. Yoshlar
bilan muloqotga kirishish,
ularningmanfaatlarinihimoyaqilishuchunYеtakchiyеtarli
darajadagi bilim bilan qurollanib olgan bo‘lishi lozim.
Yеtakchi mamlakatimizda olib borilayotgan islohotlar,
yoshlargaoidDavlatsiyosati,ta’limtarbiyajarayonigadoir
qonunchilik hamda Yoshlar ittifoqi faoliyati haqida
bilimga
ega bo‘lishi lozim.
Bugungi kunda yoshlarimiz ongiga har xil zararli g‘oya-
lar bilan ta’sir qilib, ularni to‘g‘ri yo‘ldan adashtirishga,
davlatimiz va xalqimizga qarshi qo‘yishga
urinayotgan
guruhlar, oqimlar talaygina. Yoshlarni
ulardan asrash
Yеtakchining asosiy vazifalaridan biri hisoblanadi. Bunda
avvalo Yеtakchining o‘zi yoshlar tarbiyasiga salbiy ta’sir
qiluvchi ushbu buzg‘unchi g‘oya va mafkuralar, ma’naviy
tahdidlar,zararliillatlarhaqidayеtarlitasavvurgaegabo‘lishi
talab etiladi.