3 -§ мактабгача таълим муассасаси тарбиячи

Биринчи малка тоифасини бериш қуйидаги асосий кўрсаткичлар билан аниқланади:
а) иккинчи тоифа педагогга қўйиладиган барча талабларга жавоб бериш;
б) боланинг интеллектуал ва шахсий ривожланиш даражаларини диагностик таҳлил қилиш усулларини билиш;
в) мактабгача ёшдаги болаларга таълим ва тарбия беришнинг замонавий технологияларини билиш;
г) таълим жараёнида дастур ва технологйяларни ижодий қўллаш;
д) илғор иш тажриблари мактабгача таълим муассасасида оммалаштириляцш, методик тавсиялар яратиш;
е) ўз йўналиши бўйича олий ёки ўрта махсус маълумотли ҳамда тарбиячи вазифасида уч йилдан кам бўлмаган меҳнат стажига эга бўлиши, малака ошириш курсларидан мунтазам ўтиши;
ж) иккинчи тоифали тарбиячи лавозимида камида уч йил иш стажига эга бўлиши билан.


Олий малака тоифаси бериш қуйидаги асосий кўрсаткичлар билан аниқланади:
а) биринчи тоифа педагогга қўйиладиган барча талабларга жавоб бериш;
б) мактабгача ёшдаги болалар таълим-тарбия жараёнида умумий ривожлантирувчи дастур ва технологияларни, боланинг психик ривожланиш даражаларини ҳамда болалар билан коррекцион ишлаш асосларини билиш;
в) илғор педагогик технологиялар ва методикларни ишлаб чиқшпи, уларни тадқиқот экспериментал фаолиятларда иштирок этган ҳолда синаши;
г) боланинг ривожланиш муҳитини мустақил ярата олиши, шунингдек, таълим тарбияни кўргазмалар, ўйинлар, оригинал воситалари муаллифи бўлиш;
д) илғор иш тажриблари туман ёки шаҳарда оммалаштирилиши, методик тавсиялар ва услубий қўлланмалар яратиши;
е) ўз йўналиши бўйича олий педагогик маълумотли биринчи тоифали тарбиячи лавозимида камида уч йилдан кам бўлмаган меҳнат стажига эга бўлиши, малака ошириш курсларидан мунтазам ўтиши билан.
4-§ МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ МУАССАСАСИ ТАРБИЯЧИ ЁРДАМЧИСИ ЛАВОЗИМИНИНГ МАЛАКА ТАВСИФЛАРИ

Тартиб рақами	5482
Касбларнинг миллий стандрт классификатори бўйича коди	5131
Ходимлар тоифаси	Хизмат кўрсатувчи колим