28”08. 2021-yil “Kiyim mayda detallariga ishlov berish” fanidan

O`quv amaliyot mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi
16-mavzu: Tеkshirish ishi
O`quuv mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi modeli

Vaqt: 6 soat	Ta’lim oluvchilar soni: nafar
O`quv mashg`ulotining shakli va turi	Amaliy: o`quv amaliyoti
O`quv mashg`uloti rejasi, / tuzilishi	1. 2.
	3. 4.
O`quv mashg`uloti maqsadi: ti kuvchilik bo`yicha nazariy bilimlari to`g`risida ma`lumot berish va ularda mavzu mustahkamlash, ko`nikma va malakalarni shakllantirish
O`q itish natijasi	Ushbu mavzuni o`zlashtirish natijasida o`quvchida shakllanadigan bilim, ko`nikma yoki kompetensiya
Pedagogik vazifalar: 1.Mavzu bilan tanishtirish; 2.Mavzuni tushuntirish; 3.Amalda ko‘rsatish; 4.O`quvchilarga yo‘riknoma berish; 5.Mavzuni yoritib berish; 7.O`quvchilar tomonidan yo‘l qo`yilgan xatolarniko`rsatish.	O`quv faoliyat natijalari: 1.O`tilgan mavzuni aytib beradi; 2.Tushunchalarni gapirib beradi; 3.Amalda takrorlab ko‘rsatadi; 4.O`tilg mavzu mashqlarni yo`riqnoma asbajaradi; 5.Amalda mustaqil bajaradilar; 6.qo`yigan xatolar ustida ishlaydilar.
O`qitish usullari.	Tushuntirish, ko`rsatish, yo`riqnoma berish, mashq va boshqalar
O`qitish vositalari.	Yo`riqli texnologik xarita, kerakli jihoz va asboblar, ko`rgazmali qurollar, proektor, kodoskop, stendlar, slaydlar, plakatlar va boshqalar
O`quv faoliyatini tashkil etish shakli.	Ommaviy, jamoaviy, guruhli, juftlikda, yakka tartibda.
O`qitish sharoiti.	Jixozlangan tikuvchilik ustaxona.
Qayta aloqaning usul va vositalari.	Nazorat, bajarilgan ishlarni tekshirish, og‘zaki savol - javob, xisobot, va boshqalar.