24. A, B, c sonlari berilgan (A soni noldan farqli). D=B

A va B (A > B) musbat sonlar berilgan. A kesmada, B kesmani necha marta joylashtirish mumkin. A kesmada B kesmaning joylashmagan qismini aniqlovchi programma tuzilsin.
18. Jumlani rostlikka tekshiring: “Berilgan uchta butun sonlarning hech bo'lmaganda 2 tasi bir biriga teng”.
19. Jumlani rostlikka tekshiring: “Berilgan uchta butun sonlarning hech bo'lmaganda bir jufti o'zaro qaramaqarshi”.
20. Uch xonali son berilgan. Jumlani rostlikka tekshiring: “Ushbu sonning barcha raqamlari xar xil”.
21. Uch xonali son berilgan. Jumlani rostlikka tekshiring: “Ushbu sonning raqamlari ketma-ket o'suvchi bo'lib
joylashgan”.
22. Uch xonali son berilgan. Jumlani rostlikka tekshiring: “Ushbu sonning raqamlari ketma-ket o'suvchi bo'lib
joylashgan yoki kamayuvchi ketma-ketlikka ega”.
23. To'rt xonali son berilgan. Jumlani rostlikka tekshiring: “Ushbu sonni chapdan o'qiganda ham, o'ngdan
o'qiganda ham bir xil”.
24. A, B, C sonlari berilgan (A soni noldan farqli). D=B
2
-4AC diskerminantdan foydalanib, jumlani rostlikka
tekshiring: “Ax
2
+Bx+C=0 kvadrat tenglama haqiqiy ildizga ega”.
25. x, y sonlar berilgan. Jumlani rostlikka tekshiring: “Koordinatalari (x,y) bo'lgan nuqta koordinata
choragining ikkinchisida yotadi”.
26. x, y sonlar berilgan. Jumlani rostlikka tekshiring: “Koordinatalari (x,y) bo'lgan nuqta koordinata
choragining to'rtinchisida yotadi”.
27. x, y sonlar berilgan. Jumlani rostlikka tekshiring: “Koordinatalari (x,y) bo'lgan nuqta koordinata
choragining ikkinchisida yoki uchunchisida yotadi”.
28. x, y sonlar berilgan. Jumlani rostlikka tekshiring: “Koordinatalari (x,y) bo'lgan nuqta koordinata
choragining birinchi yoki uchunchisida yotadi”.
29. (x, y), (x1, y1), (x2, y2) sonlari berilgan. Jumlani rostlikka tekshiring: “Koordinatalari (x,y) bo'lgan nuqta,
chap yuqori cho'qqisi (x1, y1) koordinatalarga ega bo'lgan va o'ng pastkisi (x2, y2) bo'lgan, tomonlari esa
koordinata o'qlariga parallel bo'lgan to'rtburchak ichida yotadi”.
30. a, b, c butun sonlari berilgan. Jumlani rostlikka tekshiring: “a, b, с tomonli uchburchak teng tomonli
bo'ladi”.
31. a, b, c butun sonlari berilgan. Jumlani rostlikka tekshiring: “a, b, с tomonli uchburchak teng yonli bo'ladi”.
32. a, b, c butun sonlari berilgan. Jumlani rostlikka tekshiring: “a, b, с tomonli uchburchak to'g'ri burchakli”.
33. a, b, c butun sonlari berilgan. Jumlani rostlikka tekshiring: “a, b, с tomonli uchburchak yasash mumkin”.
34. Shaxmat doskasining x, y koordinatalari berilgan (1-8 oraliqda yotuvchi butun sonlar). Doskaning chap
pastki maydoni (1,1) qoraligini hisobga olib, jumlani rostlikka tekshiring: “Berilgan (x, y) maydon oq”.
35. Shaxmat doskasining ikkita turli (x1, y1), (x2, y2,) koordinatalari berilgan (1-8 oraliqda yotuvchi butun
sonlar). Jumlani rostlikka tekshiring: “Berilgan maydonlar bir xil rangda”.
36. Shaxmat doskasining ikkita turli (x1, y1), (x2, y2,) koordinatalari berilgan (1-8 oraliqda yotuvchi butun
sonlar). Jumlani rostlikka tekshiring: “Ruh bir yurishda bir maydondan ikkinchisiga o'ta oladi”.
37. Shaxmat doskasining ikkita turli (x1, y1), (x2, y2,) koordinatalari berilgan (1-8 oraliqda yotuvchi butun
sonlar). Jumlani rostlikka tekshiring: “Shoh bir yurishda bir maydondan ikkinchisiga o'ta oladi”.
38. Shaxmat doskasining ikkita turli (x1, y1), (x2, y2,) koordinatalari berilgan (1-8 oraliqda yotuvchi butun
sonlar). Jumlani rostlikka tekshiring: “Fil bir yurishda bir maydondan ikkinchisiga o'ta oladi”.
39. Shaxmat doskasining ikkita turli (x1, y1), (x2, y2,) koordinatalari berilgan (1-8 oraliqda yotuvchi butun
sonlar). Jumlani rostlikka tekshiring: “Farzin bir yurishda bir maydondan ikkinchisiga o'ta oladi”.
40. Shaxmat doskasining ikkita turli (x1, y1), (x2, y2,) koordinatalari berilgan (1-8 oraliqda yotuvchi butun
sonlar). Jumlani rostlikka tekshiring: “Ot bir yurishda bir maydondan ikkinchisiga o'ta oladi”.