San'at markazida: Ushbu markazda bolalarga “Suratingni chiz”, “Maymun va fil uchun posilka yuboramiz”, “Kaftlarimizdan bayram archasi” apilikatsiya,jamoaviy ishlar, aplikatsiya ishi rangli qog'oz, rangli bo'yoqlar,yelim,qaychi, maxsus xamir resurslardan foydalanib mavzular asosida faoliyatlar olib borildi.
Ushbu xafta davomida ota-onalarga tavsiyalar o'z vaqtida berib borildi.Musiqa rahbari, jismoniy tarbiya yo'riqchisi tomonidan har kuni badan tarbiya mashqlarini taqdim etib borlildi.Bolalarni qilgan ishlari uchun o'z vaqtida rag'batlantirildi.
4-hafta mavzusi:“Xushmuomalalik alifbosi”
Qurish-yasash va matematika markazida:hafta davomida qurilish g'ishtchalari, lego, konstruktorlar va AKTdan foydalangan holda ushbu markazda bolalarga guruxdagi archa uchun o'yinchoqlar yasash, “Xatoni top” mantiqiy o'yini orqali buyumlarni ta'mirlash, Do'stimga moychechak sovg'a qilaman” kabi mavzular asosida faoliyatlar olib borildi.
Syujetli rolli o'yin va drammalashtirish markazida:Niqoblar, kiyimlar foydalangan holda ushbu markazda“Ikki qizg'anchiq ayiq” ertagini saxnalashtirish, “Avtobusda” syujetli-rolli o'yini, “Mexmon kutdik” syujetli-rolli o'yini “Do'konda” syujetli-rolli o'yini kabi mavzular asosida faoliyatlar va o'yinlar olib borilib bolalarga shifokorlik kasbi xaqida tushunchalar yoritib berildi.
Til va nutq markazida: Bolalarga “Nima yaxshi-yu nima yomon?” rasm ustida hikoya tuzish, “Shirin so'zlar bilan chqiramiz” mavzusidagi rasm asosida xikoya, Musiqa zalidagi archani kuzatish, AKT orqali slayd namoyishi kabi mavzular va resurslar asosida ertak, xikoyalar tuzish mavzuli rasmlar asosida o'rgatildi.
Fan va tabiat markazida: Resurslardan foydalangan holda ushbu markazda Suv bug'lanishini tajriba orqali o'rganish, Fonar chiroqlari yordamida tajriba o'tkazish, mavzulari bo'yicha bolalarga ularning xususiyatlari va ular xaqida tushunchalar berildi.
San'at markazida: Ushbu markazda bolalarga «Bu men» mavzusida bola o'zidagi hislat-larni namoish etgan xolda rasm chizish, “Bayram tabrigi” (Applikatsiya) mavzusida rasm chizish,jamoaviy ishlar, aplikatsiya ishi rangli qog'oz, rangli bo'yoqlar,yelim,qaychi,maxsus xamir resurslardan foydalanib mavzular asosida faoliyatlar olib borildi.
Ushbu oy davomida ota-onalarga tavsiyalar o'z vaqtida berib borildi.Musiqa rahbari, jismoniy tarbiya yo'riqchisi tomonidan har kuni badan tarbiya mashqlari taqdim etildi.Bolalarni qilgan ishlari uchun ularni rag'batlantirib borildi.
___-Maktabgacha ta'lim tashkiloti rahbari: _______________
___-Katta guruh tarbiyachisi: _______________
Do'stlaringiz bilan baham: |