2019 O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi termiz davlat universiteti

Mashg’ulotni yakunlash.O’qituvchi mashg’ulotning qanday darajada amalga oshirilganligini talabalarga ma’lum qiladi, ularni rag’batlantiradi va to’plagan ballarini izohlab eshittiradi. Keyingi mashg’ulotda qilinadigan ishlar (vazifalar)xususida o’z mulohazalarini bayon qiladi.
Foydalanilgan adabiyotlar

1. H.Jamolxonov. Hozirgi o`zbek adabiy tili. 2005, “Talqin” nashriyoti

2. M.Hamroyev, D.Muhamedova, D.Shodmonqulova, X. G‘ulomova, SH.Yo‘ldosheva. Ona tili. Toshkent, 2007-yil.

3. Z.Otamirzayeva, M.Yusupova. O`zbek tili. 2004, O`AJBNT» markazi.

6-AMALIY MASHG`ULOT: Ikkinchi darajali bo‘laklarni aniqlab, turlarga ajratish yuzasidan mashqlar.2 soat
- Ikkinchi darajali bo`laklarni ayting.

- To`ldiruvchi, uning turlarini ayting .

- Vositsiz to`ldiruvchi haqida gapiring.

- Vositali to`ldiruvchi haqida gapiring.

-To`ldiruvchi va uning trlariga visollar keltiring

2-ilova