2019 O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi

Darsga yakun yasash va baholash.

O’tilgan mavzu savol va topshiriqlar berish orqali yakunlanadi. Darsda faol ishtirok etgan o‘quvchilar baholanadi.

5. 
   Uyga vazifa berish.
   

Oila haqida maqol yoki hikmatli so‘zlar yozib kelish.


Foydalanilgan adabiyotlar:
1.Boshlang’ich sinflar takomillashtirilgan davlat ta’lim standart, «Boshlang’ich ta’lim», 2006, 5-son
2.Boshlang’ich sinflar takomillashtirilgan o’quv dasturi, «Boshlang’ich ta’lim», 2006, 5-son.
3.G’afforova T va boshqalar, Ona tili, 1-sinf uchun darslik, T-2006.
4.Qosimova K va boshqalar, Ona tili, 2-sinf uchun darslik, T-2006.
5.Fuzailov S, Xudoyberganova M, Ona tili, 3-sinf uchun darslik, T-2006.
6.Ikromova R va boshqalar, Ona tili,4-sinf uchun darslik, T-2005.

17-amaliy mashg’ulot:

6.2. 4- SINFDA INSHO O`TKAZILADIGAN DARSLAR ISHLANMASINI TUZISH

Amaliy mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi

Vaqti: 2 soat	Talabalar soni: 25 ta
Mashg’ulot shakli:	Amaliy mashg’ulot
Amaliy mashg’ulot rejasi:	1.Insho yozishga o’rgatish bo’yicha DTS va dastur mazmuni va talabalri ustida ishlash. 2.Insho yozishga o’rgatish metodikasi yo’zasidan nazariy savol-javob. 3.Dars fragmentlarini ko’zatish va tahlil qilish. 4.Inshoyozishga o’rgatish bo’yicha darslik va qo’shimcha bayon matnlari ustida ishlash.