2019 O‘qish oxi

Îlmà
M àhmud  Murîdîv
(Hikoya)
1
Kuz.  Yakshànbà  kuni  edi.  Uchinchi  sinf  o‘quv-
chilàri  îlmàzîrgà  bîrishdi.  Îlmàzîr  yonidàgi  tîk-
zîrdà  Qudràt  îtà  tîklàrni  chilpib  yurgàn  ekàn.
„Kålinglàr“, dåb  bîlàlàrni  õursànd  kutib  îldi.  Bî-
làlàr  îdîb  bilàn  îtàgà  sàlîm  bårishdi.
– Yashànglàr,  àzàmàtlàr,  yashànglàr.  Îlmà-
làrgà  qàrànglàr,  tàgi  bilàn  bittà  bo‘lib  to‘kilib
yotibdi.
Bîlàlàr  îtàning  gàpigà  dàrrîv  tushunishdi.
Ulàr  qo‘llàrigà  bittàdàn  sàvàtchà  îlishdi-dà,  îl-
mà  tårishgà  tushib  kåtishdi.
Îtà  o‘qtin-o‘qtin  kålib,  bîlàlàrdàn  õàbàr  îlib
turdi.  U  so‘nggi  màrtà  kålgànidà:
– Yashànglàr,  àzàmàtlàr!  –  dådi.  –  Hàm-
màsini  tårib  qo‘yibsizlàr-ku!  Ràhmàt,  bîlàlàrim.
– Yanà  bo‘lsà  tåràmiz,  –  dådi  Sîdiqjîn.
– Endi  ertà  o‘tib,  indingà  kålinglàr.  Àytgàn-
dày,  ànàvi  qîràchà  o‘rtîg‘inglàr  kålmàdimi?  Ismi
Kàmîlmidi?
–  Hà.  Bîshi  îg‘rib  qîlibdi.
–  E,  àttàng!  Shàmîllàgàndir-dà,  –  dådi  Qud-
ràt  îtà  bîsh  chàyqàb.  So‘ng  bîlàlàrgà:  –  Îl-
màdàn  îlinglàr,  bo‘tàlîqlàrim!  –  dådi.
–  Uyimizdà  hàm  bîr.

---

23
–  Bîr  bo‘lsà  hàm  îlinglàr.  Måhnàting  sing-
gàni  shirinrîq  bo‘làdi,  –  dådi  Qudràt  îtà.
Kåyin  tànlàb-tànlàb,  hàr  bir  bîlàgà  båshtàdàn
îlmà  bårdi.
2
Bîlàlar  uylàrigà  qàytishàr  ekàn,  Sîdiqjîn
ulàrni  to‘õtàtib,  bittàdàn  îlmà  îldi.
O‘zi  hàm  bittà  îlmà  qo‘shib,  ulàrni  qo-
g‘ozga  o‘ràb:
– Hîzir  buni  Kàmîlgà  îlib  bîràmiz.  Àgàr
bîshi  îg‘rib  qîlmàgàndà,  u  hàm  kålgàn  bo‘-
làrdi.  Îlmà  tårishàrdi,  –  dådi.
Bîlàlàr  birgàlàshib  Kàmîlni  ko‘rib  chiqishdi.
Kàmîlning  buvisi  hàm,  înàsi  hàm  bîlàlàrning

---

24
bir-birigà  g‘àmõo‘rligidàn  õursànd  bo‘lishdi.  Kà-
mîl  esà  o‘zini  tuzàlib  qîlgàndày  his  qildi.
1.  Rasmni  kuzating.  Ko‘rganlaringizni  so‘zlang.
2.  Hikîyaning  birinchi  qismini  mustaqil  o‘qing.
3.  O‘qituvchi  yordamida  hikîya  qismlàrigà  mîs
sàrlàvhàlàr  tîping.
Hikoyaga  oid  ràsmdàn  fîydàlànib,  kichik
matn  tuzing.
Fasllar
Ravshan  Isoqov
Bir  yilda  bor  to‘rt  fasl,
Hech  qolishmas  zo‘r,  asil.
Almashinib  galma-gal,
Takrorlanar  muttasil.
Bahor  kelar  qir  oshib,
Daryolar  oqar  toshib.
Gulzorlarda  raqs  tushar,
Kapalaklar  quvlashib.
Jazirama  issiq  yoz,
Ko‘lda  suzar  o‘rdak,  g‘oz.
Oromgohlar  qo‘ynida,
Hordiq  olib,  ko‘ngil  yoz.
Saxovatli  oltin  kuz,
Mevalar  chorlar:  „Uz,  uz!“
Xirmon-xirmon  paxta,  don,
Mo‘l  hosildan  yorug‘  yuz.

---

25
Oppoq-oppoq  laylak  qor,
Borliq  misli  paxtazor.
Qorbo‘ron  o‘ynash  maza,
Dillarda  qolmas  g‘ubor.
Bahor-u  yoz,  kuz  va  qish,
Cheksiz  rahmat,  ming  olqish!
Hayot  go‘zal,  xo‘p  totli,
So‘nmasa  istak,  xohish.
1.  She’rni  ifodali  o‘qing.
2.  Yil  fasllariga  mos  sarlavha  qo‘ying.
She’rni  yod  oling.
Oltindir,
Oltinga  sotilmas.