2016 yilgi pirls tadqiqoti asosida


Gunn buvi uyga birinchi marta ko'chib kelganida va hikoya oxirida bolakayning his-



Download 2,26 Mb.
Pdf ko'rish
bet19/38
Sana20.06.2022
Hajmi2,26 Mb.
#680381
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   38
Bog'liq
Критерии оценивания PIRLS

12. Gunn buvi uyga birinchi marta ko'chib kelganida va hikoya oxirida bolakayning his-
tuyg'ulari qanday edi? Uning his-tuyg'ularini tasvirlash va uning his-tuyg'ulari nima
uchun o'zgarganini tushuntirish uchun o'qigan narsangizdan foydalaning.
- Avvaliga bolalar ko'chib ketadi, deb xavotirga tushdi. Keyin buvisi bo'lgani uchun
xafa bo'ldi. Oxir-oqibat u xursand bo'ldi.
(DAVAMI)
U uyga ko'chib kelganida xafa bo'ldi, lekin keyin uni yaxshi ko'rdi, chunki u uni tanidi .
["uni tanidi" - bu uning his-tuyg'ulari nima uchun o'zgarganini noaniq tushuntirish).]
2 - juda to'g'ri tushunish
Yoki javobda bolaning his-tuyg'ularidan biri tasvirlangan (uning Gunn buvisiga ko'chib kelganida
bo'lgan salbiy hissi YOKI hikoya oxiridagi ijobiy his-tuyg'ulari) va his-tuyg'ular nima uchun
o'zgarganini tushuntiradi. Javob o'quvchining salbiydan ijobiygacha bo'lgan his-tuyg'ularning
dinamikasini tushunishini ko'rsatmaydi. Ko'pincha, bunday javoblar faqat hikoyaning oxirida
bolaning his-tuyg'ularining tavsifi va tushuntirishlarini o'z ichiga oladi.
Misollar:
- Kichkina bolakay bolalar ko'chib o'tishiga umid qilgani uchun hafsalasi pir bo'ldi, lekin
uning hamma narsaga qodirligini ko'rib, fikri o'zgardi.
U ko‘chib kelgan bolalar emasligidan hafsalasi pir bo‘ldi, lekin oxir-oqibat uni yoqtirib qoldi .
26
Machine Translated by Google


“PIRLS-2016” TADQIQOTLARINING VAZIFALARI VA VAZIFALARINI BAHOLASH MEZONLARIGA JAVOBLAR
Bu javoblar bolaning his-tuyg'ularini noto'g'ri tushunishni ko'rsatadi.
2
+
Misollar:
2
2
1
Javobning mazmuni
U hamma narsani qila olishini ko'rdi .
0 - javob yo'q
erta
- U xursand edi. (DIQQAT: hikoyaning qaysi qismiga tegishli ekanligi aniqlanmagan
Xol
+

Download 2,26 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   38




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish