“2004-2009 – yillarda maktab ta’limini rivojlantirish Davlat umummilliy dasturi”da belgilangan vazifalar qaysi qatorda ko`rsatilgan?

© Rivojlanish deb nimaga aytiladi? a) Odamning anatomik-fiziologik jihatdan o’sishida, psixikasida, bilish qobiliyati, xulqi, ijtimoiysiyosiy qarashlarida ro’y beradigan miqdor va sifat o’zgarishlar jarayoni

© Shakllanish deb nimaga aytiladi? a) Rivojlanish natijasi, shaxsning tarkib topishi, insoniy sifat va xususiyatlarning barqarorlashuvi, muayyan qiyofa kasb etish b) Inson tanasining rivojlanishi natijasida muayyan qiyofaga kirish, shakl tugallanganlik kasb etishi va boshqalar c) Shaxsning irsiyat, muhit, tarbiya ta’sirida rivojlanishiga aytiladi d) Tarbiya va muhit ta’sirida kishilar o’rtasida muayyan munosabatlar tarkib topishi

© ”Sinkveyn” metodining ta’rifi keltirilgan qatorni toping a) Murakkab g`oya, sezgi va hissiyotlarni bir nechagina so’zlar (5 misra) bilan ifodalash uchun muhim bo’lgan malakadir

© Qayta bog’lanish haqidagi fikr keltirilgan qatorni toping a) Bizning xulqimiz va harakatlarimizning boshqa kishilarga o’zimiz sezmagan holda ta’sir ko’rsatishi

© “Tushunchalar tahlili”-... a) Biror bir mavzu bo’yicha o’qituvchi tomonidan berilgan tushunchalarga mustaqil ravishda o’z izohlarini berish, shu orqali o’z bilimlarini tekshirib baholashga imkoniyat yaratish va o’qituvchi tomonidan qisqa vaqt ichida barcha o’quvchilarni baholay olishga yo’natirilgan. b) O’z bilimlarini mustaqil ravishda erkin bayon eta olishga yo’naltirlgan c) O’zlarining bilim darajalarini baholay olish, yakka va guruhlarda ishlay olish, safdoshlarining fikriga hurmat bilan qarash, shuningdek o’z bilimlarini bir tizimga solishga yo’naltirilgan d) Barcha javoblar to’g’ri