“2004-2009 – yillarda maktab ta’limini rivojlantirish Davlat umummilliy dasturi”da belgilangan vazifalar qaysi qatorda ko`rsatilgan?

© Rolli o’yin o’quvchilarda qanday ko’nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi? a) ta’lim oluvchilarning hayotiy\psixologik ko’nikmalarini rivojlantirishga

© O’quvchilar avval o’rgangan materialni tanishini tekshirish__________________? a) o’zlashtirishning I darajasi

© Tashqi aytib berishlarsiz esda qolganlar bo’yicha o’zlashtirilgan ma’lumotlarni qayta aytib berish va shular asosida namunaviy topshiriqlar yechish ko’nikmalarini tekshirish______________? a) o’zlashtirishning II darajasi

© Ijodiy fikrlash ko’nikmalarini tekshirish a) o’zlashtirishning III darajasi b) o’zlashtirishningIV darajasi c) o’zlashtirishningI darajasi d) o’zlashtirishningII darajasi

© Nooddiy topshiriqlar qaysi daraja topshiriqlari hisoblanadi? a) o’zlashtirishning III darajasi b) o’zlashtirishningI darajasi c) o’zlashtirishningIV darajasi d) o’zlashtirishningI darajasi

© Muammoli ta’lim texnologiyasining asosi nimadan iborat? a) insonning fikrlashi muammoli vaziyatni hal etishdan boshlanishi hamda uning muammolarni aniqlash, tadqiq etish va yechish qobiliyatiga ega ekanligidan kelib chiqishidir

© Muammoli ta’limning bosh maqsadi nima? a) o’quvchilarning muammoni to’liq tushunib yetishiga erishish va uni hal eta olishga o’rgatishdan iborat

© Muammoli ta’lim jarayoni asosiy bosqichlari va ularning atalishi qaysa javobda to’g’ri ko’rsatilgan? a) uch bosqichga: muammoli vaziyat xosil kilish; muammoni yechish taxminlarini shakllantirish va yechimning to’g’riligini tekshirish

© Muammoli ta’lim texnologiyalarini qo’llash nimaga asoslanadi? a) o’quvchi faoliyatini faollashtirish va jadallashtirishga asoslangan © Muammoli ta’limning ahamiyati nimadan iborat? a) o’quvchilar ijodiy tafakkuri va ijodiy qobiliyatlarini o’stirishda muhim ahamiyatga ega © Muammoli vaziyatning belgilari to’g’ri ko’rsatilgan qatorni belgilang a) barcha javoblar to’g’ri