2-topshiriq. O'qitish usuli

2-topshiriq.

O'qitish usuli

O'qitish usuli o'qituvchilar tomonidan talabalarni o'qitish uchun foydalaniladigan printsiplar va usullarni o'z ichiga oladi. Ushbu strategiyalar qisman o'qitiladigan mavzu bo'yicha va qisman o'quvchining xarakteriga qarab belgilanadi. Muayyan o'quv uslubi maqsadga muvofiq va samarali bo'lishi uchun u o'quvchining o'ziga xos xususiyati va uni amalga oshirish kerak bo'lgan ta'lim turiga bog'liq bo'lishi kerak. O'qitish usullarini loyihalashtirish va tanlashda takliflar nafaqat o'quv predmetining xususiyatini, balki talabalarning qanday o'rganishini ham hisobga olishi kerak. Hozirgi maktabda ko'p ijodkorlikni rag'batlantiradigan tendentsiya mavjud. Ma'lumki, inson taraqqiyoti fikrlash orqali ro'y beradi. [Iqtibos kerak] Bu mulohaza va o'ziga xos fikr ijodkorlikni kuchaytiradi. O'qitish usullarini keng o'qituvchilar va talabalar markaziga ajratish mumkin. O'qitishga yo'naltirilgan yondashuvda o'qituvchilar ushbu modelning asosiy vakili hisoblanadi. Talabalarni "bo'sh kemalar" deb bilishadi, ularning asosiy vazifasi test va baholashning so'nggi maqsadi bo'lgan passiv ravishda ma'lumot olish (ma'ruzalar va to'g'ridan-to'g'ri ko'rsatmalar orqali). O'qituvchilarning bilimlari va ma'lumotlarini o'z o'quvchilariga etkazish asosiy vazifadir. Ushbu modelda o'qitish va baholash ikkita alohida ob'ekt sifatida ko'rib chiqiladi. Talabalarning o'qishi ob'ektiv ravishda olingan testlar va baholar orqali o'lchanadi. O'qishga talabalarga yo'naltirilgan yondashuvda, o'qituvchilar ushbu modelda obro'ga ega bo'lishiga qaramay, o'qituvchilar va talabalar o'quv jarayonida teng darajada faol rol o'ynaydi. O'qituvchining asosiy vazifasi talabalarni o'qitish va materialni to'liq tushunishga o'rgatish va yordam berishdir. Talabalarning o'qishi baholashning rasmiy va norasmiy shakllari, shu jumladan guruh loyihalari, talabalar portfeli va sinfda qatnashish orqali o'lchanadi. O'qitish va baholash bir-biriga bog'liq; talabalarning o'qishi o'qituvchining darslarida doimiy ravishda o'lchanadi. Keng tarqalgan qo'llaniladigan o'qitish usullari sinfda qatnashish, namoyish, qiroat, yodlab olish yoki ularning kombinatsiyasini o'z ichiga olishi mumkin.

Savollar:

1. 
   O’qitish usuli bu nima?
   
2. 
   O’qitish usuli funksiyalari nimalardan iborat?