2 sinf Matematika Darsning texnologik xaritasi

2 sinf Matematika
Darsning texnologik xaritasi

Mavzu:	16-7 ,16-8,16-9 ko’rinishli misol va masalalarni yechish
Mavzuga oid tayanch tushunchalar	Qo’shish ,ayirish,qo’shni sonlar
Mavzuga ajratilgan vaqt	45 daqiqa
Mavzuning qisqacha ta’rifi	18 ichida bir xonali sonlarni o’nlik orqali o’tib ayirish
O’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi
Dars turi	O’quvchilarning bilim,ko’nikma va malakalarini umumlashtiruvchi dars
Metodi	O’quvchilarni faollashtiruvchi metodlardan foydalanish
Shakli	Jamoa, guruh va har bir o’quvchi bilan ishlash “Qo’shnisini top”,”Ha yoki yo’q”o’yinlari
Jihozlari	2-sihf matematika darsligi,mavzu asosida tayyorlangan slaydlar,ko’rgazmali va tarqatmali didaktik materiallar
Nazorat usuli	Og’zaki va yozma,savol-javob,kuzatish,o’zini o’zi nazorat qilish
Baholash	O’quvchilar 5 ballik reyting tizimida baholanadilar
Darsning maqsadi
Ta’limiy	18 ichida bir xonali sonlarni o’nlik orqali o’tib ayirish . 16-7,16-8,16-7 ko’rinishli misol va masalalar yechish
Tarbiyaviy	Har bir matematik muammolarni ahillik,birodarlik,hamjihatlik,hozirjavoblik bilan bajarish fazilatlarini tarbiyalash
Rivojlantiruvchi	Matematik topshiriqlarni bajarish orqali o’quvchilarning o’quvchilarning mustaqil va mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish
Kutilayotgan natija
Dars yakunida o’quvchilar mavzuga oid olgan bilimlarini mustahkamlaydilar va mantiqiy fikrlashga o’rganadilar