2-sinf. Ichorak 2-sinf. I chorak sana: Darsning mavzusi: Tanishuv. 1-dars Darsning ta`limiy maqsadi

Darsning borishi:

Tashkiliy qism: Darsni tashkil qilish. Bugungi darsning mavzusi va maqsadi bilan o`quvchilarni tanishtirish.

O`tilgan mavzunitakrorolash:

1.-Siz o`tgan darsimizda qaysi harflar bilan tanishdingiz?
Xotira mashqi», «Zanjir» o‘yini daftar,ruchka,kitob,qalam,kundalik,…….

Ushbu so’zlar ishtirokida gaplar tuzish. 1-topshiriq. Rasmlar asosida suhbatlashing.

— Bu ko‘ylak kimniki?
— Bu ko‘ylak ... .
— Bu kamar qanday rangda?
— Bu kamar ... rangda.
2-topshiriq. O‘qing va to‘g‘ri talaffuz qiling.
Bu qanday paypoq? Bu issiq paypoq. O‘ktam nima kiygan? U oq kî‘ylak kiygan. Bu
etik yangimi? Ha, bu etik yangi. Qani, shimingni tozala. Ro‘molni kir qilma.
Lug‘at
paypoq — íîñêè oq — áåëûé
kichik — ìàëåíüêèé etik — ñaïîã
kiymoq — îäåâàòü yangi — íîâûé
1-mashq. Tinglang va so‘zlarni ko‘chirib yozing.
Ko‘ylak, shim, paypoq, etik, do‘ppi,
qalpoq.

Mustahkamlash

3-topshiriq. Rasmlarda nimalarni ko‘ryapsiz?
Nomini ayting va namunadagidek suhbatlashing.
Namuna: — Bu shimmi? — Ha, bu shim.
— Bu to‘n kimniki? — Bu to‘n bobomniki.
O’quvchilarni baholash

Uyga vazifa:Gaplar yozish