2. с чьим именем связана "классическая школа"?/ "Klassik maktab" kimning ismi bilan bog’liq



Download 14,64 Kb.
Sana01.04.2022
Hajmi14,64 Kb.
#523030
Bog'liq
Test.Omonov Zafar


1.Школа научного управления была создана в .../Ilmiy boshqaruv maktabi qachon tashkil topgan? @1920 - 1950 гг./yy
@1885 - 1920 гг./yy
@1950 - по настоящее время/1950 - hozirgacha
@1800 - 1885 гг/yy.
2.С чьим именем связана "классическая школа"?/ “Klassik maktab” kimning ismi bilan bog’liq?
@У. Ф. Тэйлор/A. F. Teylor
@А.Файоль/A. Fayol
@М.Вебер/M.Veber
@Г. Гантт/G.Gantt
3."Классическая или административная школа" в управлении была создана в/Boshqaruvda "Klassik yoki administrativ maktab" qachon tashkil topgan?
@1920 - 1950 гг./yy
@1885 - 1920 гг./yy
@1950 - по настоящее время/1950 - hozirgacha
@1800 - 1885 гг/yy.
4.Когда была создана "Школа человеческих отношений" и ее яркий представитель это...?/ "Inson munosabatlari maktabi" qachon tashkil topgan va uning yorqin namoyondasi kim?
@1920 - 1950 гг., Ф.Гилбрет
@1885 - 1920 гг., Г.Гантт
@1930- 1950 гг., Э.Мэйо
@1930 - 1950 гг., Л.Урвик
5.Когда была создана "Школа поведенческих наук" и ее яркий представитель это...?/ "Inson xulq-atvori maktabi" qachon tashkil topgan va uning yorqin namoyondasi kim?
@1920 - 1950 гг., Л.Урвик
@1885 - 1920 гг., Г.Гантт
@1950 - по настоящее время, Д.Макгрегор
@1950 - по настоящее время, М.Фоллет
6."Наука управления или количественный подход" была создана в .../ "Boshqaruv ilmi yoki miqdoriy yondashuv maktabi" qachon tahkil topgan?
@1920 - 1950 гг./yy
@1885 - 1920 гг./yy
@1950 - по настоящее время/1950 - hozirgacha
@1800 - 1885 гг/yy.
7.Модель, как форма представления реальности, в основу какой из школ легла вышеупомянутая концепция?/Reallikni tasavvur qilish shakli sifatida model qo’llaniladi. Qaysi maktab asosida yuqoridagi konsepsiya yotadi?
@неоклассическая школа/neoklassik maktab
@школа научного управления/ilmiy boshqaruv maktabi
@школа науки управления или количественный подход /boshqaruv ilmi yoki miqdoriy yondashuv maktabi
@школа поведенческих наук/inson xulq-atvori maktabi
8.В чем необходимость применения модели (по "школе количественного подхода")?/Modelni qo’llashning zaruriyati nimadan iborat ("miqdoriy yondashuv maktabi" bo’yicha)?
@повышает производительность труда с учетом применения новейших технологий/eng ilg’or texnologiyalar yordamida mehnat samaradorligini oshiradi
@облегчает понимание сложности реальности/reallikni tushunish qiyinchiligini osonlashtiradi
@улучшает качество производимой продукции/ mahsulotni ishlab chiqarishning sifatini oshiradi
@создает новые принципы измерения труда/mehnatni o’lchashning yangi tamoyillarini tuzadi
9.Какой из перечисленных принципов был положен в основу "школы научного управления"?/Ilmiy boshqaruv maktabi” asosida qanday tamoyil yotadi?
@создание универсальных принципов управления/ boshqaruvning universal tamoyillarini yaratish
@принцип вертикального разделения труда/vertikal mehnat taqsimoti tamoyili
@принцип единоначалия/yakkahokimlik tamoyili
@принцип горизонтального разделения труда/gorizontal mehnat taqsimoti tamoyili
10.На какой принцип ориентируется "классическая школа"?/“Klassik maktab” qanday tamoyilga asoslanadi?
@создание универсальных принципов управления/boshqaruvning universal tamoyillarini yaratish
@принцип измерения труда/mehnatni o’lchash tamoyili
@принцип активизации взаимоотношений в коллективе /jamoaviy o’zaro munosabatlarni faollashtirish tamoyili
@принцип рационализации труда/mehnatni ratsionallashtirish tamoyili
11.Какой принцип был положен в основу "школы количественный подход"?/ “Miqdoriy yondashuv maktabi”ning asosida qanday tamoyil yotadi?
@создание универсальных принципов управления/boshqaruvning universal tamoyillarini yaratish
@использование экономико-математических методов/iqtisodiy-matematik uslublarni qo’llash tamoyili
@принцип измерения труда/mehnatni o'lchash tamoili
@принцип скалярной цепи/skalyar zanjir tamoyili
12. Кто разработал первую премиальную систему оплаты "досрочного и качественного выполнения производственных заданий"?/ “Ishlab chiqarish vazifalarini sifatli va muddatidan oldin bajarish” holati uchun to’lovning mukofotli tizimini kim yaratgan?
@Генри Гантт
@Френк Гилбрейт
@Анри Файоль
@Фредерик Тэйлор
Download 14,64 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish