2. Мавзу: Тренернинг вазифалари, иш фаолиятининг шарт-шароитлари ва касбий маҳорати



Download 300,18 Kb.
Pdf ko'rish
bet3/4
Sana21.02.2022
Hajmi300,18 Kb.
#76591
1   2   3   4
Bog'liq
2 мавзу

КАСБИЙ СИФАТЛАРИ 
1. Ўқувчи -спортчилар билан 
2. Ота-оналар билан 
3. Касбдошлар билан 
4. Таълим-тербия билан боғлиқ бўлган ташкилот, корхона муассаса ва 
кишилар билан 
Бунда ўқитувчи-тренернинг нутқ ва муомала маданияти катта ўрин 
тутади. Ўқитувчи-тренер дидактик малакасининг мазмуни ўқув-спорт 
машғулотлари материалларини ўқувчи-спортчилар онгига содда в аниқ қилиб 
етказишдир. Бунинг учун эса спортчилар гуруҳи фаолиятини бошқариш, 
уларнинг диққатини жалб қила билиш, ўз предмети - спортнинг моҳиятини 
тушунтириш орқали унг қизиқиш уйғотиши лозим. Бунда ўқитувчи-
тренернинг касбий сифатлари катта рол ўйнайди. 


КАСБИЙ СИФАТЛАРИ: 
 
1. ғоявий-сиёсий сифатлари. 
2. Ахлоқий (хулқ-атвор) сифатлари. 
Ўқитувчи-тренернинг педагогик оптимизми-келажакда умид билан 
қараши муҳим ахлоқий сифатларидан биридир. 
Бунга: яхшилик, хайрихоҳлик, зийраклик, киришиб-келишиб кетишлик, 
қувноқлик, хазилкашлик, ўқувчиларга ишонишлик кабилар киради. 
3. Ўзаро фикр алмашинувчилик: киришиб кетишлик, хушфеъллик, 
меҳрибонлик, хайриҳоҳлик демакдир. 
4. Иродавий сифатлари: 
а) Ўзини тута билиш ва бошқариш: 
б) Талабчанлик; 
в) Тиришқоқлик; 
г) Сабр-тоқатлилик; 
д) Бардошлилик; 
е) Журъатлилик. 
5. Маънавий, ақлий-заковат сифатлари; 
а) Фикрнинг тиниқлиги ва узвий боғланишлилиги; 
б) Танқидийлиги; 
в) Тасаввур этишлиги; 
г) Ихтирочилиги; 
д) Зукко-донолиги. 
6. Руҳий сифатлари: 
а) Жисмоний фазилатларни сақлашлиги; 
б) Ўзгарувчи ҳолатларга мослашуви. 
Жисмоний тербия ва спорт ўқитувчи- тренернинг обрўйи: 
1. Касб-ҳунар обрўйи (спорт унвони, билими, малакаси). 
2. Ёш билан боғлиқ бўлган (тажрибали ўқитувчи-тренер сифатида) обрўйи. 
3. Эгаллаган лавозими (ўқитувчи, тренер, директор)обрўйи. 
4. Ахлоқий обрўйи. 
5. Куч ишлатиш билан орттирган обрўйи. 
6. Масофадаги обрўйи (ўқувчилар, спортчилар билан кам муомалада бўлади). 
7. Дўстлик обрўйи. 
8. Хайрихоҳлик орқали орттирган обрўйи. 
9. Барча қонун-қоидаларга, талабларга қатъий амал қилиши орқали орттирган 
обрўйи. 

Download 300,18 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish