2-Mavzu: O’zbekistonda ta’lim tizimining modernizasiya jarayonlari va uning huquqiy -me’yoriy asoslari

Nazorat uchun savollar:

1. 
   «Uzluksiz ta’lim prinsiplarining mohiyatini yoritib bering?
   
2. 
   Uzluksiz ta’lim tizimining mohiyatini yoritib bering.
   
3. 
   Oliy o’quv yurtidan keyingi ta’lim mazmunini izohlab bering.
   
4. 
   Pedagoglik kasbining asosiy xususiyatlari nimalarda namoyon bo’ladi?
   
5. 
   O’qituvchi qanday sifatlarga ega bo’lishi zarur?
   
6. 
   Sizning nazaringizda bugungi kun o’qituvchisiga qanday pedagogik talablar qo’yilmoqda?
   

1Раҳимов С. Абу Али ибн Сино, Таълим ва тарбия ҳақида. – Тошкент, Ўқитувчи, 1967. – 75-бет.

2 АлишерНавоий. Маҳбуб ул-қулуб. Асарлар. Ўн беш томлик. 13 том. – Тошкент, Бадиий адабиёт нашриёти, 1966. –189-190-бетлар.

1, АлишерНавоий. Маҳбуб ул-қулуб. Асарлар. Ўн беш томлик. 13 том. – Тошкент, Бадиий адабиёт нашриёти, 1966. 192-193-бетлар.

2Хошимов К. ва бошқалар. Педагогика тарихи //Педагогика олий ўқув юртлари ва дорилфунунлар талабалари учун қўлл. - Тошкент, Ўқитувчи, 1996, - 301-бет.

1Каримов И.А. Буюк келажагимизнинг ҳуқуқий кафолати. – Тошкент, Шарқ нашриёт-матбаа концерни Бош таҳририяти, 1993, 27-28-бет.