2-Mavzu. Bolalar psixologiya fanining tadqiqot metodlari

Bolalar psixologiyasining tadqiqot metodlari asosiy va yordamchi metodlarga ajratiladi.

• Bolalar psixologiyasining tadqiqot metodlari asosiy va yordamchi metodlarga ajratiladi.
• Asosiy metodlar —
• kuzatish va eksperiment — bola taraqqiyoti haqida ishonchli ma’lumot bera oladi.
• Yordamchi metodlar —
• test, so‘rov,
• faoliyat mahsullarini o‘rganish — tasvirlovchi ma’lumot berib,

bu ma’lumot asosida faqatgina taxminlarni ilgari surish mumkin bo‘ladi.

Kuzatish metodi.

• Bolalar psixologiyasida sub’ektiv kuzatish metodidan deyarli foydalanilmaydi. Bolalar psixologiyasining asosiy metodlaridan biri - ob’ektiv, ya’ni bolalarni tashqaridan kuzatib o‘rganish metodidir. Tarbiyachi yoki tekshiruvchi psixolog bolalarning turli xil faoliyatlarini tabiiy sharoitda sistemali tarzida kuzatiladi. Bunda bolalarning xulk-atvorlari, hatti-harakatlariga doir xarakterli momentlarni kayd qilib boradi. Xar kanday kuzatishning anik maqsadi bo‘lishi kerak. Boshqacharoq qilib aytganda, tarbiyachi bolalarning xulq-atvori yoki hatti-harakatlariga doir nimalarni kuzatmokchi ekanini oldindan aniqlab olishi kerak. Masalan, bolalar diqqatining barkarorligini yoki tafakkur jarayonlari bilan boglik bo’lgan analiz qila olish qobiliyatlarini kuzatishni oldindan boshlab olish mumkin. Shuni esdan chiqarmaslik kerakki, kuzatish tabiiy sharoitda olib borilar ekan, bolalar uzlarining kuzatilayotganliklarini mutlaqo bilmasliklari kerak. Kuzatishni bolalar o‘rgangan tarbiyachining o‘zi kuzatgani ma’qul.