2. mavzu. Badiiy asarni sahnalashtirish turlari va uni qo’yib ko’rsatish metodlari. Badiiy asarni sahnalashtirishning o’ziga xos xususiyatlari. Sahnalashtirigan o’yinlar

 

NAZORAT SAVOLLARI: 

1.

 

Bolalarni har tomonlama tarbiyalash deganda nimani tushunasiz? 

2.

 

Bolalarni har tomonlama tarbiyalashda bolalar badiiy adabiyotining tutgan o’rnini aniq adabiy misollar 

orqali tavsiflab bering. 

3.

 

Bir yoshgacha bo’lgan bolalarni bolalar badiiy adabiyoti bilan tanishtirish kerakmi? Nima uchun shunday 

deb o’ylaysiz? 

4.

 

Bolalarga  jamiyat  va  tabiat  hayoti,  insoniy  his-tuyg’ular  va  o’zaro  munosabatlar  olamini  badiiy 

adabiyotlar yordamida qanday qilib tushuntirish mumkin? 

5.

 

Badiiy  adabiyot  asosida  bolalarda  qanday  axloqiy  sifatlarni  shakllantirish  mumkin?  O’z  javobingizni 

bolalar badiiy adabiyotining aniq manbalari bilan asoslang. 

6.

 

Ilk yoshdagi bolalarning bolalar badiiy adabiyotini qabul qilishining o’ziga xosliklarini tavsiflang. 

7.

 

Bolalar  bog’chasi  va  oila  oldida  ilk  yoshdagi  bolalarni  adabiy  rivojlantirish  sohasida  qanday  asosiy 

vazifalar  turibdi? 

8.

 

Ilk yoshdagi bolalarni bolalar badiiy adabiyotlari bilan tanishtirishga doir pedagogik ishlar mazmuni va 

shart-sharoitlarini tavsiflab bering. 

9.

 

Ilk  yoshdagi  bolalarda  bolalar  badiiy  adabiyotiga  nisbatan  qaysi  bilish  va  nutqiy  qobiliyatlarini 

shakllantirish lozim? 

10.

 

Ilk yoshdagi bolaning bolalarni bolalar badiiy adabiyoti bilan tanishtirish dasturini o’zlashtirish darajasini 

tavsiflang. 

11.

 

Bola o’z hayotining uchinchi yili oxiriga kelib adabiy rivojlanish borasida qanday ko’rsatkichlarni qo’lga 

kiritadi? 

12.

 

Maktabgacha bosqichdagi kichik yoshli bolalarning yosh imkoniyatlarini tavsiflang. 

13.

 

Maktabgacha bosqichdagi kichik yoshli bolalarni adabiy rivojlantirish vazifalarini hal etish uchun bolalar 

bog’chasida va oilada qanday pedagogik ishlar sharoitini yaratish zarur? 

14.

 

Maktabgacha bosqichdagi kichik yoshli bolalarni qaysi asarlar bilan tanishtirish tavsiya etiladi? Janrlar: 

bolalar  folklorining  kichik  shakllari,  ertak  (xalq  va  mualliflik  ertaklari),  she'rlar,  hikoyalar  orqali 

tarbiyalash Dasturi asosida 3-5 yoshli bolalarni rivojlantirish mohiyatini belgilang.