2 Халқаро илмий-амалий конференция материаллари. Педагогик инновациялар, касб-ҳунар таълими бошқарув ҳамда педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва уларни малакасини ошириш институти, 2020 йил, 424 бет

 
 
Foydalanilgan adabiyotlar: 
1. O‘zbekiston Respublikasining «Ta’lim to‘g‘risida» gi qonuni 2020 yil. 
2. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Maxkamasining 2006 yil 16 fevraldagi 25-sonli “Pedagog kadrlarni 
qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tizimini yanada takomillashtirish to‘g‘risida” Qarori.
3. Mirziyoev SH.M. 2020-yil 30-sentyabrdagi O‘qituvchi va murabbiylar kuniga bag‘ishlangan tantanali 
marosimdagi 
nutqi. 
Manba-http://uza.uz/oz/documents/zbekiston-respublikasi-prezidenti-shavkat-
mirziyeevning-ituv-30-09-2020 
4. Karimov I.A. “ YUksak ma’naviyat – engilmas kuch ” T. “ Ma’naviyat” 2008 . 135-bet.
5.Ismoilova SH.Q. “Ta’lim jarayonida innovatsion pedagogik texnologiyalarni qo‘llashning shartlari”. 
Urganch-2011. 240-b. 
6.Кубанейшвили А. Преобразование компании – начните с корпоративной культуры»//. Управление 
персоналом, РЦБ 2006.- С. 6.
7. Пригожин. А.И. Методы развития организаций / А.И. Пригожин. – Москва.: МЦФЭР, 2003.– 863 с. 
 

---

206 
BO‘LAJAK O‘QITUVCHINING KASBIY FAOLIYATI 
M.MATCHANOV 
Toshkent 
davlat 
transport 
universiteti 
magistranti. 
Telefon:[phone] 
E-mail: [e-mail] 
Annotatsiya 
Ushbu maqolada bo‘lajak o‘qituvchining egallashi lozim bo‘lgan kasbiy qobilyatlari va ta’lim 
jarayonini boshqarish bosqichlari yoritib berilgan. 
Kalit so‘zlar:
kasbiy faoliyat, pedagog, o‘qituvchi, fazilat, mahorat, ta’lim jarayoni. 
Аннотация 
В статье описаны профессиональные навыки, которыми должен обладать будущий 
преподаватель, и этапы управления учебным процессом. 
Ключевые слова:
профессиональная деятельность, педагог, педагог, качество, мастерство, 
образовательный процесс.